Themenreihe “Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre” im Wintersemester 2023/24

Spätestens seit ChatGPT ist klar: Generative Künstliche Intelligenz (KI) ist aus Lehre und Studium nicht mehr wegzudenken. Aber wie können Lehrende und Studierende KI produktiv und kreativ nutzen? Wie können Lehrende beispielsweise Lehrszenarien und Prüfungen mit KI gestalten? Und wie können Studierende z.B. beim eigenen Schreibprozess von KI profitieren? Mit diesen und vielen anderen Themen beschäftigen wir uns in unserer Themenreihe.

Das erwartet Sie

Seit dem Frühjahr werden Diskussionen um Studieren und Lehren vom Thema generativer KI geprägt. Auch das erste „ChatGPT-Semester“ hat inzwischen stattgefunden, d.h. das erste Semester, in dem Tools wie ChatGPT von Beginn an zur Verfügung standen.
Wo stehen die Diskussionen um generative KI aktuell z.B. aus rechtlicher, ethischer oder anwendungsbezogener Sicht?

Was hat sich an der RUB getan und woran wird in Fakultäten und Zentraleinheiten bei diesem Thema gerade gearbeitet?

Welche Tools können denn nun für was genau sinnvoll eingesetzt werden?
In unserer Themenreihe bieten wir Lehrenden und Studierenden die Möglichkeit, sich über den aktuellen Stand zu informieren, KI-Tools auszuprobieren und mitzudiskutieren.
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Programmübersicht

❗ Wir planen noch weitere Themen und Termine. Neuerungen sind in der Veranstaltungsübersicht gekennzeichnet.
Wann? Was? Wo? Für wen? Details
18.10.2023, 10.00-11.30 Uhr Wo stehen wir an der RUB beim Thema KI – und bei guter Lehre im Allgemeinen? Ein Impuls zum Start ins WiSe 23/24 online Lehrende, Studierende

Zur Veranstaltung

23.10.2023, 16.00-17.00 Uhr Urheberrecht & KI: Was sind die rechtlichen Herausforderungen, wenn KI-generierte Inhalte in der Lehre eingesetzt werden online Lehrende, Studierende Zur Veranstaltung
27.10.2023, 14.00-15.00 Uhr Bilder mit Hilfe von KI erstellen: Ein Blick auf Tools und ihre Möglichkeiten online Lehrende, Studierende Zur Veranstaltung
30.10.2023, 16.00-17.30 Uhr Produktiv-kritische Lehrszenarien mit ChatGPT u.ä. Tools, Beispiele und Herausforderungen online Lehrende Zur Veranstaltung
03.11.2023, 10.00-13.00 Uhr Klüger schreiben mit KI? Schreibprozesse gestalten mit KI-basierten Tools Präsenz Studierende Zur Veranstaltung
07.11.2023, 16.00-18.00 Uhr eLearning-Net[t]working-Treffen Präsenz Lehrende Zur Veranstaltung
10.11.2023, 12.00-13.00 Uhr ChatGPT – Die technischen Hintergründe der generativen KI online Studierende Zur Veranstaltung
17.11.2023, 12.00-13.30 Uhr Kreativ mit KI – Vom Drehbuch zu Präsentation & Video online Studierende Zur Veranstaltung
23.11.2023, 12.00-14.00 Uhr Was machen wir mit KI und was macht KI mit uns? Ethische Aspekte im Umgang mit KI-Tools im Studium und Leben Präsenz Studierende Zur Veranstaltung
07.12.2023, 13.00-14.00 Uhr KI:edu.nrw: Einblicke in das nordrhein-westfälische Großprojekt zu KI und Lerndatenanalysen in Studium und Lehre online Lehrende, Studierende Zur Veranstaltung
11.12.2023, 14.00-16.00 Uhr Entscheide dich! Interactive Storytelling mit KI online Lehrende Zur Veranstaltung
11.01.2024, 12.00-15.00 Uhr Texte überarbeiten mit KI-Schreibtools online Studierende Zur Veranstaltung
16.01.2024, 10.00-11.30 Uhr Bis zur Prüfung und noch viel weiter! – Einsatz von KI in den verschiedenen Phasen universitärer Lehrveranstaltungen online Lehrende Zur Veranstaltung
18.01.2024, 16.00-17.00 Uhr Wie prüfe ich, wenn jeder einfach an die Lösung kommt? Präsenz Lehrende Zur Veranstaltung
22.01.2024, 10.00-11.00 Uhr KI:edu.nrw und AI StudyBuddy | Zwei aktuelle KI Projekte an der RUB aus technischer Perspektive. online Lehrende, Studierende Zur Veranstaltung
29.01.2024, 16.00-17.00 Uhr Bilder mit Hilfe von KI erstellen: Ein Blick auf Tools und ihre Möglichkeiten online Lehrende, Studierende Zur Veranstaltung
09.02.2024, 12.00-13.30 Uhr Was ist neu bei ChatGPT4? Online Lehrende Zur Veranstaltung
12.02.2024, 09.00-12.00 Uhr KI-Schreibtools in Hausarbeiten: Ziele, Lerninhalte und Kriterien für schriftliche Prüfungen Präsenz Lehrende Zur Veranstaltung

Organisatorische Hinweise

Die Veranstaltungen der Themenreihe finden teilweise online und teilweise in Präsenz statt. Die Anmeldemodalitäten entnehmen Sie bitte der jeweiligen Veranstaltungsseite. Viele unserer Veranstaltungen für Lehrende lassen sich für das Hochschuldidaktische Qualifizierungsprogramm anrechnen. Die Präsentationen aus den Veranstaltungen finden Sie zukünftig auf dieser Seite zum Download. Unsere Veranstaltungen sind kostenlos.

Kontakt

Sie haben Fragen oder benötigen Unterstützung? Kontaktieren Sie uns gerne!
Jessica Dudde

Jessica Dudde

Stabsstelle Strategische Lehrprojekte


+49 234 32 29186
FNO 02/84
jessica.dudde@rub.de
Öffentlichkeitsarbeit für das ZfW & für das Projekt KI:edu.nrw, Organisation Learning AID
Stephanie Merten

Stephanie Merten

Stabsstelle Strategische Lehrprojekte


+49 234 32 29739
FNO 02/84
stephanie.merten@rub.de
Öffentlichkeitsarbeit KI:edu.nrw, Organisation Learning AID

Aktuelle Beiträge zum Thema

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Screenshot des Downloadcenters des Lehreladens, mit den Rubriken "Lehrende im Fokus", Planung & Durchführung, Lehrformate & Methoden, und E-Learning". Themen in der Rubrik Lehrende im Fokus beinhalten u.a. Präsentation, Stimme und Körpersprache, Haltung und Rolle(n), Lehrevaluation, Lehrportfolio, Selbst-und Zeitmanagement und Schwierige Situationen. Unter Planung & Durchführung findet man Stoffreduktion, Lehr-und Lernziele Feedback, KI in der Lehre, Fragen in der Lehre, Kompetenz Prüfen und Leistungsbeurteilung. Lehrformate & Methoden bieten die Themen Forschendes Lernen, Aktivieren und Motivieren, Die gute Vorlesung, Problemorientiertes Lernen, Interdisziplinäre Lehre, Projektorientierte Lehre und Studentische Referate an. Blended Learning, Voting-Tools, Inverted Classroom, Open Educational Ressources, game Based Learning, lehrfilme und Kollaboratives Arbeiten sind unter der Rubrik E-Learning zu finden.
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Neu im LEHRELADEN: Textgenerierende Technologien in der Lehre

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Ist der Einsatz von Generativer Künstlicher Intelligenz an der RUB erlaubt? Wie verhalte ich mich als Lehrperson richtig? Müssen neue...
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Kalender mit dem Monat September 2024, markiert ist die dritte Learning AID am 02. und 03.09.2024.
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SAVE THE DATE! Dritte Learning AID im September 2024 an der Ruhr-Universität Bochum

Die dritte Learning AID findet am 2. und 3. September 2024 an der Ruhr-Universität Bochum statt. Die Learning AID ist...
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ZfW-Veranstaltungsreihe “Künstliche Intelligenz in Lehre und Studium” im Wintersemester 2023/24

Seit dem Frühjahr werden Diskussionen um Studieren und Lehren vom Thema generativer Künstlicher Intelligenz (KI) geprägt. Der Einsatz von KI...
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Steiler Treppenaufgang; Bienenwaben-artig geformte Beleuchtung an der Decke.
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ZfW ist Mitglied in der Task-Force „Künstliche Intelligenz im Bildungswesen“

Spätestens seit der Veröffentlichung von ChatGPT im November 2022 durch das amerikanische Unternehmen OpenAI ist Künstliche Intelligenz (KI) selbstverständlicher Teil...
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Viele Teilnehmer*innen, die in einem großen weiträumigen, seminarartigen Raum mit drei eBoards, die Jonas Leschke bei der Learning AID 2023 zuhören.
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Das war die zweite Learning AID!

Knapp 200 Teilnehmende, zwei gut gefüllte Tage, eine spannende Podiumsdiskussion sowie eine Keynote – auch die zweite Learning AID an...
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Deckblatt "Breaking News" zur KI:EDU.NRW.
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KI:edu.nrw geht in die zweite Runde

Das Ministerium für Kultur und Wissenschaft (MKW) des Landes Nordrhein-Westfalen gab im Rahmen der diesjährigen Learning AID-Tagung an der Ruhr-Universität...
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Person tippt auf Laptoptastatur, auf dem Bildschirm ist das Programm ChatGPT geöffnet.
22.08.2023

KI und Recht: Neue Technologie, neue rechtliche Fragestellungen

Spätestens seit der Veröffentlichung von ChatGPT werden Einsatzmöglichkeiten und Grenzen generativer Künstlicher Intelligenz (KI) diskutiert. Mit der Entwicklung von KI-Sprachtechnologien...
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Bildercollage des ZfWs.
15.08.2023

Über die RUB hinaus: Wie das ZfW andere Hochschulen, Institutionen und die Hochschulpolitik berät

In der vergangenen Woche besuchte uns die wissenschaftspolitische Sprecherin der Grünen im NRW-Landtag, Julia Eisentraut. Ohne Frage etwas Besonderes –...
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