AIStudyBuddy

Wie können Studierende Künstliche Intelligenz (KI) bei der Planung ihrer Studienverläufe nutzen? Und wie können Studiengangsverantwortliche KI bei der Curriculumsentwicklung oder beim Studienmonitoring einsetzen? Im Projekt AIStudyBuddy werden für genau solche Anwendungsbeispiele KI-basierte interaktive Werkzeuge entwickelt. Die RUB arbeitet dabei im vom BMBF geförderten Verbund mit der RWTH Aachen und der BU Wuppertal zusammen.

Kontakt

AIStudyBuddy@RUB

Wir vom ZfW koordinieren das Teilprojekt AIStudyBuddy@RUB. Wir kümmern uns um die standortübergreifende Zusammenarbeit mit den Verbundpartner*innen, vernetzen uns projektübergreifend mit weiteren Akteuren und unterstützen die RUB-internen Projektthemen. Schwerpunkte der RUB-internen Arbeit sind:

Wir unterstützen das Gesamtprojekt, indem wir die entwickelte KI-Software zur individuellen Studienverlaufsplanung für Studierende und Studiengangsverantwortliche in unseren Studiengängen erproben. An der RUB arbeiten wir mit den Fakultäten Wirtschaftswissenschaften und Maschinenbau sowie IT.SERVICES zusammen. Exemplarisch integrieren wir an der RUB die Studiengänge und die Infrastruktur dieser Fakultäten in die entwickelte KI-Software, sammeln individuelle Anforderungen und erproben Anwendungsfälle.

Die im Projekt zu entwickelnden KI-Anwendungen verwenden für die Auswertung personenbezogene Daten aus unterschiedlichen Quellen, wie beispielsweise aus Campus-, Lernmanagement und Prüfungssystemen. Daher und aufgrund der in der Auswertung stattfindenden Clusterung von Studierenden, reflektieren wir projektbegleitend ethische Fragen bei der Nutzung solcher Datenmodelle und binden die Stakeholder aktiv in den Gestaltungsprozess ein. Unsere Kolleg*innen von den Lehrstühlen „Ethik der digitalen Methoden und Techniken“ und „Educational Data Science“ evaluieren gemeinsam mit den Beteiligten der Pilotfakultäten (Lehrende, Studierenden, Studiengangsdesigner*innen) die einzelnen technischen Entwicklungsschritte. Die Ergebnisse der Evaluation fließen wiederum in die technischen Entwicklungen ein.

Zum Hintergrund: Das Projekt AIStudyBuddy

Ziel des vom BMBF geförderten Verbundprojekts AIStudyBuddy ist die Entwicklung zweier Anwendungen zur individuellen Studienverlaufsplanung und zur Reflexion von Studienverläufen. Dafür werden im Konsortium aus RWTH Aachen, BU Wuppertal und RUB unterschiedliche Verfahren künstlicher Intelligenz eingesetzt, um die Daten von Studierenden und Studiengängen auszuwerten. Das auf dreieinhalb Jahre angelegte Projekt wird im Rahmen der Bund-Länder-Initiative „KI in der Hochschulbildung“ gefördert.

Die Entwicklung der Anwendungen erfolgt hochschulübergreifend und interdisziplinär mit Kolleg*innen aus Informatik, (Hochschul-)Didaktik, Ethik und Bildungsökonomie.

Weitere Informationen haben wir in unserem Projektflyer zusammengefasst.

Zu den bisherigen Projektergebnissen