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Beratung für Lehrende

Wir unterstützen Sie bei Konzeption, Gestaltung und Evaluation Ihrer Lehre: Von der Frage zu einem Moodle-Tool bis zur gemeinsamen Entwicklung eines Veranstaltungskonzepts für Forschendes Lernen. Als Wissenschaftsdidaktiker*innen beschäftigen wir uns professionell mit Lehre und Lernen. Mit unserer Erfahrung und unserem Wissen stehen wir Ihnen gern zur Seite.

Unsere Beratungsfelder

Wir unterstützen Sie als Lehrende beim gesamten Lehrprozess: Wie vermitteln Sie erfolgreich Fachwissen und -methoden in Ihrer Lehre? Wie eignen sich Studierende die Denk- und Handlungsweisen ihres Fach bzw. fächerübergreifende Fähigkeiten an? Wie können Sie als Lehrende Lehrinhalte und Lernprozesse gestalten?

Wir beraten Sie gerne zu diesen und vielen anderen Themen.

Neue Ideen, Konzeption, praktische Umsetzung: Wir unterstützen Sie

Egal, ob Ihr Anliegen klein oder groß ist oder wie konkret Sie Ihre Frage schon formulieren können: Sprechen Sie uns an! Lehrende kommen beispielsweise mit solchen Fragen auf uns zu:
Wie formuliere ich treffende Lernziele?

Wie schaffe ich es, dass Studierende in meiner Veranstaltung aktiv mitarbeiten?

Wie kann ich beeinflussen, dass Gruppenarbeit gut funktioniert?

Wie können Schreibaufträge die Lehre unterstützen und wie können Schreibprozesse (z. B. von Abschlussarbeiten) gut begleitet werden?

Welches E-Learning-Tool unterstützt meine Lehr-/Lernziele und wie funktioniert es?

Wie kann ich Lehre in interkulturellen Settings gestalten?

Welche Auswirkungen hat Künstliche Intelligenz auf meine Lehre?

Wie kann ich Prüfungsaufträge (z. B. Multiple Choice-Tests) so gestalten, dass sie die Erreichung der Lernziele gut prüfen?

Wie erhalte ich Feedback von meinen Studierenden?
Gerne besuchen wir Sie auch im Rahmen einer Hospitation in Ihrer Veranstaltung oder moderieren/co-moderieren sowohl ganze Veranstaltungseinheiten sowie Feedback-Einheiten mit Ihren Studierenden.

Kontakt

Sie haben Fragen oder benötigen Unterstützung? Kontaktieren Sie uns gerne!
Dr. Martina Schmohr

Dr. Martina Schmohr

Bereichsleitung Hochschuldidaktik


+49 234 32 28850
FNO 02/81
martina.schmohr@rub.de
Zur Person
Simone Sulzer

Simone Sulzer

Bereichsleitung eLearning (RUBeL)


+49 234 32 25871
FNO 02/71
simone.sulzer@rub.de
Zur Person
Maike Wiethoff

Maike Wiethoff

Bereichsleitung Schreibzentrum


+49 234 32 25104
FNO 02/36
maike.wiethoff@rub.de
Zur Person

Unsere nächsten Veranstaltungen

Unsere Fortbildungen und Schulungen umfassen ein breites Spektrum an Themen und Formaten, um Sie in der Planung und Durchführung Ihrer Lehre zu unterstützen.
– 4. März 2024 –
Moodle Grundlagen
– 6. März 2024 –
Moodle-Kurse zugänglich gestalten im Sinne der Barrierefreiheit
– 7. März 2024 –
Kollaborative Tools in Moodle
– 8. März 2024 –
HD 01_2 Lehrveranstaltungen planen, durchführen und bewerten
– 11. März 2024 –
Bildschirmvideos aufnehmen, schneiden und optimieren
– 11. März 2024 –
HD 03_2 Geschickt interagieren und anleiten in Lehrveranstaltungen
– 13. März 2024 –
Tests und Aufgaben in Moodle
– 14. März 2024 –
Spielerisch lernen – Gamification-Elemente in Moodle
– 18. März 2024 –
HD 18 Fundierte psychologische Erkenntnisse als Basis für Ihre Lehrgestaltung – mit und ohne digitale Medien und KI-Tools
– 18. März 2024 –
Das Inverted Classroom-Modell
– 19. März 2024 –
UNIC 1_8: Intercultural dialogue within UNIC by Rotterdam – collaborative teaching and learning in international settings
– 19. März 2024 –
OER-Meetup
– 20. März 2024 –
HD 14 Arbeit mit Texten in Lehrveranstaltungen
– 21. März 2024 –
HD 05_1 Lehre mit kooperativem Lernen gestalten
– 21. März 2024 –
Produktiv-kritische Lehrszenarien mit ChatGPT u.ä. Tools, Beispiele und Herausforderungen
– 25. März 2024 –
Urheberrecht in der Lehre (online)
– 25. März 2024 –
Bilder mit Hilfe von KI erstellen: Ein Blick auf Tools und ihre Möglichkeiten (online)
– 25. März 2024 –
Voting.rub.de: Das Voting Tool Particify für Live-Abstimmungen nutzen (online)
– 27. März 2024 –
eLearning an der RUB: Szenarien und digitale Werkzeuge im Überblick (online)
– 1. April 2024 –
Schreibgruppe für Promovierende (online)

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