Schreibveranstaltungen

In einer Schreibgruppe geht es darum, das eigene Schreibprojekt durch verbindliche Zeitslots und eine produktive Atmosphäre in Gemeinschaft voranzubringen. Dazu trifft sich die Schreibgruppe im Zeitraum vom 10. August bis einschl. 28. September immer monatgs von 10 bis 12 Uhr. Außer in sehr kurzen Auftakt- und Abschlussphasen geht es nur ums eigene Schreiben. Die Schreibgruppe profitiert von der Verbindlichkeit aller Teilnehmer*innen. Stellen Sie deshalb bitte sicher, dass Sie an allen Terminen teilnehmen können.

Alle Termine: 10. August, 17. August, 24. August, 31. August, 07. September, 14. September, 21. September und 28. September

Öffnungszeiten:
Als Ort zum Schreiben, Lesen und Lernen hat das Schreibcafé die Öffnungszeiten der UB.

Beratung:
Bei Fragen zum Schreiben kannst du dich montags bis freitags von 10 bis 16 Uhr an die vom Schreibzentrum geschulten Schreibtutor*innen wenden.

Auch wenn Sie in Ihrem Studium schon viel geschrieben haben, kann die Abschlussarbeit eine Herausforderung sein, umso mehr, wenn Sie bisher nicht viele Gelegenheiten hatten, das Schreiben zu üben. In diesem Workshop werden wir uns damit beschäftigen, welche Anforderungen mit der Abschlussarbeit verbunden sind, welche Teilaufgaben im Schreibprozess auf Sie zukommen und wie Sie diese angehen können. Sie werden viel ausprobieren, Methoden erproben und dabei an Ihrem eigenen Thema arbeiten.

Bitte beachten Sie: Es handelt sich um einen 3-tägigen Workshop. Eine Teilnahme ist nur möglich, wenn Sie an allen drei Tagen jeweils von 10.00 bis 16.00 Uhr teilnehmen.

Inhalte:

• ein Thema für die Abschlussarbeit finden und es eingrenzen
• eine Fragestellung/eine These entwickeln
• die Arbeit strukturieren
• ein Exposé schreiben
• Umgang mit Forschungsliteratur: Wie komme ich vom fremden, gelesenen Text zu meinem eigenen Text?
• das Schreiben zeitlich planen

Die Veranstaltung findet auf Deutsch statt. Falls die Mindestanmeldezahl von 10 nicht erreicht wird, fällt der Workshop aus. Sie werden rechtzeitig informiert.

Protokolle sind in vielen Studienfächern Teil der Prüfungsleistungen, wie etwa Labor- oder Seminarprotokolle. Umso wichtiger ist es, sich mit den Anforderungen an diese Studienleistung vertraut zu machen. In diesem Workshop erarbeiten uns, was die Textsorte „Protokoll“ auszeichnet, welche Arbeitsschritte sie umfasst, und worauf sprachlich und inhaltlich bei der Erstellung eines Laborprotokolls zu achten ist.

Der Workshop findet auf Deutsch statt.

In größeren wissenschaftlichen Arbeiten ist es üblich, einen Überblick über die Literatur zum Thema zu geben, den Forschungsstand oder die Forschungslage zu beschreiben, als Teil der Einleitung oder als eigenes Kapitel. Dabei geht es nicht darum, die Forschungsbeiträge zu Ihrem Thema nur aufzuzählen, sondern darum, sie nachvollziehbar zu strukturieren und gegebenenfalls zu bewerten. In diesem Workshop lernen Sie, nach welchen Kriterien Sie einen Forschungsüberblick strukturieren können und welche Formulierungen Sie zur Einordnung der Literatur verwenden können.

Der Workshop findet auf Deutsch statt.

Wie können Sie sicherstellen, dass man Ihnen kein Plagiat vorwirft? Selbst wenn die Regeln zum Zitieren und Belegen erst einmal eindeutig wirken, gibt es bei der Umsetzung oft viele Unsicherheiten und Fragen. In diese Veranstaltung lernen Sie deshalb die Prinzipien hinter den fachspezifischen Konventionen kennen und können Ihre Fragen rund um das Thema stellen. So sind Sie gut gerüstet, plagiatssicher zu arbeiten.

Der Workshop findet auf Deutsch statt.

Ein guter Text hat einen roten Faden, d.h. seine Struktur ist auf Kapitel-, Absatz- und Satzebene erkennbar und nachvollziehbar. In diesem Workshop lernen Sie einerseits Vorgehensweisen kennen, um Ihre Arbeit nachvollziehbar und inhaltlich schlüssig zu planen und zu strukturieren. Andererseits werden Sie Methoden ausprobieren, wie Sie Ihre Texte so überarbeiten können, dass der rote Faden deutlich wird.

Der Workshop findet auf Deutsch statt.

Wenn Sie mit Word schreiben und immer wieder Formatierungsprobleme haben, können Sie in diesem Workshop lernen, wie Sie für Ihre Seminararbeit ein Word-Dokument von Anfang an so einrichten, dass Sie gut damit arbeiten können. Sie werden z. B. erfahren, wie Sie Formatvorlagen oder eine automatisierte Gliederung erstellen oder Abschnittsumbrüche setzen.

Der Workshop findet auf Deutsch statt.

Die Einleitung und der Schluss bilden den Rahmen von Seminar- und Abschlussarbeiten: Sie bieten Leser*innen Orientierung und benennen wesentliche Aspekte der Arbeit. In diesem Workshop erfahren Sie, wie Einleitung und Schluss zusammenhängen, aus welchen Elementen sie typischerweise bestehen und welche Formulierungen darin üblich sind. Sie haben Gelegenheit, einen Entwurf eines Einleitungs- und/oder Schlussteils zu Ihrem eigenen Thema zu schreiben.

Der Workshop findet auf Deutsch statt.

In the course of your studies, you will write different types of texts (essay, term paper, master’s thesis, etc.), work on different subtasks of the writing process (planning, writing first drafts, revising), and act differently in chapters (arguing, describing, evaluating, etc.). To deal with all this productively, one writing strategy is often not enough. The goal of the workshop is to try out different strategies for different aspects of writing so that you get to know them and can use them when needed.

The workshop will be held in English.

Das Lesen wissenschaftlicher Texte fällt oft schwer. Das liegt daran, dass es darin nicht nur um Informationen geht, sondern sich die jeweiligen Autor*innen auch dazu verhalten: sie bewerten Informationen, zeigen, wie sie zu ihrem Wissen gekommen sind, diskutieren es oder positionieren sich. Daher kann man an wissenschaftlichen Texten auch erkennen, wie Wissen in einem Fach entsteht und ausgehandelt wird. In diesem Workshop lernen Sie verschiedene Möglichkeiten kennen, wie Sie sich einen wissenschaftlichen Text erschließen können, probieren unterschiedliche Lesestrategien an Texten aus Ihrem Fach aus und reflektieren dies.

Der Workshop findet auf Deutsch statt.