Lehrende

Anmeldung

Zertifikatserwerb

Im Vertiefungsmodul erhalten Sie eine 1:1-Begleitung Ihres Lehrvorhabens oder werden in einer 1:1-Begleitung bei der Erstellung Ihres Lehrportfolios unterstützt. Nach der schriftlichen Dokumentation erhalten Sie ein Zertifikat für das Vertiefungsmodul.

Bausteine und Ablauf

Im Vertiefungsmodul belegen Sie – mit Ausnahme eines Kick-off-Termins – keine weiteren Veranstaltungen. Hier übertragen Sie Methoden und Konzepte aus dem Zertifikatsprogramm auf Ihre eigene Lehrpraxis.

Der Einstieg in das Vertiefungsmodul erfolgt über einen Kick-off-Termin (Gruppentermin), der dreimal pro Jahr angeboten wird. Im Kick-off werden Ablauf, Anforderungen und die verschiedenen Möglichkeiten des Vertiefungsmoduls vorgestellt. Im Anschluss arbeiten Sie eigenständig an Ihrem Vorhaben und werden individuell im Rahmen einer 1:1-Begleitung unterstützt.

Inhaltlich wählen Sie zwischen

der Dokumentation einer Lehrveranstaltung (Planung, Durchführung und Auswertung) oder
der Entwicklung und Dokumentation Ihres persönlichen Lehrportfolios.

Bei der Planung und Durchführung des Vertiefungsmoduls beraten Sie Stefanie Füchtenhans, Kristina Boosmann und Dr. Robin Matz.

Anmeldung

Für die Teilnahme am Vertiefungsmodul ist eine zweifache Anmeldung erforderlich:

Anmeldung zu einem der drei Kick-off-Termine: HD 50_1, HD 50_2, oder HD 50_3.
Anmeldung zum Kurs HD_50 Vertiefungsmodul. Die Anmeldung erfolgt nach Ihrer Teilnahme am Kick-off-Termin automatisch durch uns.

Bitte wählen Sie einen der angebotenen Kick-off-Termine aus, da dieser den verbindlichen Startpunkt des Vertiefungsmoduls darstellt. Weitere Informationen zum Ablauf finden Sie hier.

01. Oktober - 30. September

Ganztägig

Anmeldung für HD 09 Schriftliche Reflexion des Basismoduls

Hochschuldidaktisches Qualifizierungsprogrammlaufend

Moderation

ZfW

E-Mail

zfw@rub.de

Webseite

Fortbildungsportal

über das Fortbildungsportal

Wo?

Präsenz

Für wen?

Anmeldung

Als Lehrende*r schließen Sie das Basismodul mit dieser schriftlichen Reflexion ab. Dazu erhalten Sie nach der Anmeldung ein ausfüllbares PDF-Formular mit fünf Abschnitten per Mail. Bitte füllen Sie alle Felder aus und beziehen Ihre Antworten auf die Teilnahme an den bisher besuchten Veranstaltungen im Basismodul (HD 01 – HD 08).

In dieser Aufgabe geht es darum, die eigenen Erfahrungen und Entwicklungen in der Lehre im Zusammenhang mit dem Basismodul zu reflektieren. Es soll eingeschätzt werden, welche Erkenntnisse und Veränderungen sich aus der Teilnahme ergeben haben und wie diese sich auf Ihre zukünftige Arbeit auswirken könnten. Außerdem können Sie eine Rückmeldung zum Basismodul zu geben, indem sowohl positive Aspekte als auch mögliche Verbesserungswünsche erfragt werden.

Der aktuelle Veranstaltungszeitraum läuft vom 01.10.2026 – 30.09.2027.

Um mit dem Verfassen der schriftlichen Reflexion zu beginnen, melden Sie sich bitte für die Veranstaltung an. Nutzen Sie dazu den u.a. Link zum Fortbildungsportal.

Sie erhalten alle Infos zum weiteren Vorgehen in der Zulassungsmail im Anschluss.

01. Oktober

9:00 - 10:00

Aktivierungsmethoden in der digitalen Lehre: Wie mache ich meine Lehre interaktiv?

E-Learning-ToolsHochschuldidaktisches QualifizierungsprogrammLehren & LernenAbgelaufen

Moderation

Kathrin Braungardt

Wo?

Online

Für wen?

Anmeldung

Aktivierungsmethoden sind ein wichtiges Element digitaler Lehre. Sie helfen dabei, Lernprozesse über die bloße Wissensrezeption hinaus anzuregen. Dafür stehen zahlreiche Tools und Methoden zur Verfügung, sowohl in der synchronen als auch in der asynchronen Lehre. Diese werden in der Veranstaltung vorgestellt.
Synchron können beispielsweise so genannte Voting Tools zum Einsatz kommen, aber auch beim kollaborativen Arbeiten in Präsenz lassen sich digitale Tools unterstützend einsetzen.
Asynchron können ebenfalls vielfältige Tools und Methoden zum Zuge kommen. Ideen und Eindrücke lassen sich mittels Etherpads oder Foren sammeln. Zur Vorbereitung auf die Präsenzveranstaltung können kleinere Abgaben eingesetzt werden oder gemeinsames Lesen mittels Annotationen initiiert werden. Hieran anknüpfend ist es möglich, in der Präsenzveranstaltung weitere aktivierende Methoden einzusetzen, z.B. Think Pair Share, Peer-Learnings und mehr.
Es sind keine Vorkenntnisse notwendig. Die Veranstaltung liefert Beispiele und Anregungen dafür, die eigene Lehre interaktiver zu gestalten.

01. Oktober

10:30 - 12:30

UNIC 14_1 Bridging Rural e-Service-Learning and Challenge-Based Learning: A Practical Workshop for Higher Education

englischsprachige VeranstaltungHochschuldidaktisches QualifizierungsprogrammUNICAbgelaufen

Moderation

Nives Mikelic Preradovic

Wo?

Online

Für wen?

Anmeldung

This workshop is part of UNIC InterTeach: intercultural and innovative teaching and learning – UNIC’s professional development programme for university teachers under the theme of ‘Challenge Based Learning’.

The goal of the workshop is to equip teachers and trainers with skills to design, develop, deliver and assess effective and holistic virtual rural challenge-based learning experiences for students. The participants will be able to explore the use of emerging technologies up to their full potential while employing learning experience design strategies.

In the workshop you will meet university educators of partner-universities of the UNIC-Alliance, who are based in: Belgium, Croatia, Finland, Germany, Ireland, Netherlands, Poland, Spain, Sweden, and Turkey.

In this international setting you will familiarize with common principles shared by virtual rural challenge-based learning (CBL) and rural e-service learning (e-SL), you will select appropriate e-SL tools for different phases of a CBL project, reflect on ways to overcome obstacles in rural initiatives and unlock potential of geographically disadvantaged communities and develop strategies for stronger community partnerships, reflection and impact. You will have the chance to network with other teachers from the UNIC alliance.

The workshop will take place in Zoom and be held in English (lingua franca).

Attention: This UNIC course is part of the extended module Lehre & gesellschaftliche Verantwortung. AEs awarded for participation in this UNIC course will be credited for Lehre & gesellschaftliche Verantwortung only.

This workshop is conducted by Nives Mikelic Preradovic, University of Zagreb.

09. Oktober

9:00 - 10:00

JupyterHub in der Lehre einsetzen: Welche Möglichkeiten bietet JupyterHub.nrw?

E-Learning-ToolsHochschuldidaktisches QualifizierungsprogrammLehren & Lernen

Moderation

Kathrin Braungardt

Zum Fortbildungsportal

Wo?

Online

Für wen?

Anmeldung

Auf der Plattform JupyterHub.nrw steht sowohl Lehrenden als auch Studierenden eine webbasierte Programmier- und Dokumentationsumgebung zur Verfügung. Code kann direkt ausgeführt, angezeigt und dokumentiert werden. Dies vereinfacht das Arbeiten mit Programmiercode und mit Daten. In der Einführung wird gezeigt, wie JupyterHub funktioniert, wie damit gearbeitet werden kann und es werden Beispiele und Anwendungsmöglichkeiten gezeigt.

Wenn Sie sich im Fortbildungsportal nicht anmelden können, schreiben Sie mir bitte eine E-Mail.

09. Oktober

11:30 - 12:00

KI-Impulse: KI-Videos erstellen und nutzen – Aktuelle Tools und Möglichkeiten

KI-ImpulseKünstliche Intelligenz

Moderation

Kathrin Braungardt

ANMELDEN

Wo?

Online

Für wen?

Aus ein paar wenigen Stichworten lassen sich mittels KI-Tools in Sekundenschnelle Videos generieren. Wie leistungsfähig sind KI-Tools auf dem Feld der Videoproduktion? Lässt sich mit solchen Videos überhaupt etwas anfangen? Wir werfen einen Blick auf die aktuelle Entwicklung der KI-Videogenerierung und Bearbeitung und schauen uns Beispiele, Tools und mögliche Anwendungsfelder in der Hochschule an.

Teilnahmeformular

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kostenfrei

1 Ticket ausgewählt.

Anmeldungen sind bis zum Veranstaltungsbeginn möglich!

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12. Oktober - 18. Dezember

Ganztägig

Anmeldung für HD 07_1 Lehrhospitationen in deutscher und englischer Sprache / Peer Sit-ins and Feedback in German and English (WiSe 2026/2027)

Hochschuldidaktisches Qualifizierungsprogramm

Moderation

ZfW

E-Mail

zfw@rub.de

Webseite

Fortbildungsportal

über das Fortbildungsportal

Wo?

Nach Bedarf

Für wen?

Anmeldung

Im Basismodul absolvieren Sie zwei Hospitationen, an die sich jeweils ein intensives Auswertungsgespräch anschließt. Die zweite Hospitation dient dazu, einschätzen zu können, ob die vorgeschlagenen Handlungsalternativen für Sie handhabbar sind. Deshalb sollte zwischen den beiden Hospitationen ein Zeitraum von etwa 4 Wochen liegen.

Alle Ergebnisse der Hospitationen werden vertraulich behandelt.

Die Lehrhospitationen werden in drei Schritten umgesetzt:

Vorgespräch zur Klärung Ihrer Beobachtungswünsche und zur Vorstellung der Beobachtungsaspekte
Hospitation in Ihrer Lehrveranstaltung
Anschließende Reflektion, Feedback

In Ausnahmefällen ist es möglich, dass Sie sich zu zwei Zeitpunkten im Semester zu Ihrem Lehrkonzept beraten lassen und diesen Prozess in einer Lehrkonzeptberatung dokumentieren.

Für die Lehrhospitation (WiSe 27/27: HD 07_1 und SoSe 27: HD 07_2) können Sie sich bis zum 18.12.2026 bzw. 14.05.2027 anmelden. Bitte benutzen Sie dazu den u.a. Link zum Fortbildungsportal.

For further information please follow the link below.

12. Oktober

16:00 - 18:00

HD 08 Kollegiale Beratungsgruppe (WiSe 26/27)

Hochschuldidaktisches Qualifizierungsprogramm

Moderation

ZfW

E-Mail

zfw@rub.de

Webseite

Fortbildungsportal

über das Fortbildungsportal

Wo?

Präsenz

Für wen?

Anmeldung

Der aktuelle Veranstaltungszeitraum läuft vom 01.10.2026 – 30.09.2027.

Für die Kollegiale Beratungsgruppe können Sie sich also ganzjährig und zu jedem Zeitpunkt anmelden. Bitte benutzen Sie dazu den u.a. Link zum Fortbildungsportal.

Die Kollegiale Beratungsgruppe findet an den unten genannten Terminen während des Wintersemesters montags von je 16:00 – 18:00 Uhr und donnerstags von je 08:00 – 10:00 Uhr statt.

Wintersemester 2026/2027

Montag 12.10.2026 (16:00 – 18:00 Uhr, s.t.)

Montag 02.11.2026 (16:00 – 18:00 Uhr, s.t.)

Donnerstag 26.11.2026 (08:00 – 10:00 Uhr, s.t.)

Montag 07.12.2026 (16:00 – 18:00 Uhr, s.t.)

Montag 11.01.2027 (16:00 – 18:00 Uhr, s.t.)

Donnerstag 28.01.2027 (08:00 – 10:00 Uhr, s.t.)

12. Oktober

17:00 - 18:00

Urheberrecht in der Lehre und in Publikationen

Hochschuldidaktisches QualifizierungsprogrammLehren & Lernen

Moderation

Kathrin Braungardt

Zum Fortbildungsportal

Wo?

Online

Für wen?

Anmeldung

Die Einführung in das Urheberrecht geht auf die rechtlichen Grundlagen für die Verwendung urheberrechtlich geschützter Materialien in der Lehre ein sowie die rechtlichen Rahmenbedingungen für Publikationen. Dazu zählen verschiedene Fragen, wie zum Beispiel, was in Moodle hochgeladen werden darf, welche Inhalte in Präsentationen verwendet werden dürfen oder unter welchen Bedingungen urheberrechtlich geschützte Bilder nutzbar sind. Außerdem wird behandelt, wie KI-Erzeugnisse urheberrechtlich eingestuft werden und welche Möglichkeit frei lizenzierte Materialien bieten.

Wenn Sie sich nicht im Fortbildungsportal anmelden können, schreiben Sie mir bitte eine E-Mail.

15. Oktober

9:00 - 10:00

Rechtsfragen rund um KI: Wie kann ich KI-Inhalte möglichst rechtssicher verwenden?

Hochschuldidaktisches QualifizierungsprogrammKünstliche IntelligenzLehren & Lernen

Moderation

Kathrin Braungardt

Zum Fortbildungsportal

Wo?

Online

Für wen?

Anmeldung

Rechtsfragen zu KI stellen sich in vielfältiger Weise. Aus urheberrechtliche Weise kann es beispielsweise um die Frage gehen, wie Inhalte, die mit Hilfe von KI-Tools erzeugt wurden, genutzt werden dürfen und welche urheberrechtlichen Ansprüche unter Umständen geltend gemacht werden können. Oder die Frage kann lauten, ob und inwieweit urheberrechtlich geschützte Werke auf KI-Plattformen hochgeladen und weiterverarbeitet werden dürfen. Aus datenschutzrechtlicher Sicht spielt eine Rolle, inwieweit persönliche Daten von Chatbots verarbeitet werden. Des Weiteren können im Kontext von KI-Stimmen oder Avataren Persönlichkeitsrechte ins Spiel kommen. Die KI-Verordnung sieht ebenfalls Regelungen bei der Nutzung von KI vor, z.B. zur Kennzeichnung. Diese Fragen und mehr werden in der Einführung thematisiert und behandelt.

Wenn Sie sich nicht über das Fortbildungsportal anmelden können, schreiben Sie mir bitte eine E-Mail.

16. Oktober

9:00 - 10:00

Einführung KI/KI:connect.nrw

E-Learning-ToolsHochschuldidaktisches QualifizierungsprogrammKünstliche IntelligenzLehren & Lernen

Moderation

Kathrin Braungardt

Zum Fortbildungsportal

Wo?

Online

Für wen?

Anmeldung

KI:Connect.nrw ist der Nachfolger des bisherigen Chatbot-Angebots an der RUB (GPT@RUB) und löst dieses ab. In der Einführung werden die wesentlichen Funktionen und Möglichkeiten von KI:Connect.nrw dargestellt und anhand von Beispielen deren Leistungsfähigkeit demonstriert. Eingegangen wird des Weiteren auf die rechtlichen Rahmenbedingungen, die bei der Nutzung eine Rolle spielen. Dazu gehören auch Leitlinien, die relevant sein können. Diese betreffen zum Beispiel die Grundsätze wissenschaftlichen Arbeitens, aber auch ethische Aspekte.

Wenn Sie sich nicht über das Fortbildungsportal anmelden können, schreiben Sie mir bitte eine E-Mail.

19. Oktober

11:00 - 12:00

Einführungsveranstaltung zu KI:connect an der RUB

Künstliche IntelligenzLehren & Lernen

Wo?

Online

Für wen?

Promovierende