In unserem Blog berichten wir von aktuellen Tätigkeiten des ZfW, schätzen innovative und bewährte Themen rund um Studium und Lehre für Sie ein oder erweitern regelmäßig eine Sammlung von Tools und Methoden. Für unseren Blog schreibt übrigens unser gesamtes Team. Lesen Sie gerne rein!
23.06.2026
Bewegung in den Seminarraum!
Es sind ungefähr zehn Minuten der Lehrveranstaltungs-Sitzung vergangen, da stehen die Studierenden auf und laufen durch den Raum. In Kleingruppen treffen sie sich in den Ecken, reden über ihre Erwartungen...
22.06.2026
Schreib-Workshop-Woche und Programm für das Wintersemester
Für viele bedeutet vorlesungsfreie Zeit: Hausarbeiten schreiben. Damit der Start optimal gelingt, bietet das Schreibzentrum in der Woche vom 03.–07.08.2026 eine Schreib-Workshop-Woche an. Zudem gibt es das neue Programm für...
19.06.2026
Handreichung für Lehrende zur Demokratie unter Druck
Wie reagieren, wenn sich in einem Seminar jemand demokratiefeindlich äußert? Lehrende finden Argumentationshilfen und Beispiele in der neuen Handreichung....
17.06.2026
„Konkret geholfen haben mir die Inhalte zum Schreiben in der Lehre“
Erziehungswissenschaft: Wir gratulieren Frau Cosima Quirl zum erfolgreichen Abschluss unseres hochschuldidaktischen Qualifizierungsprogramms „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“. Im Interview berichtet sie von ihren Erfahrungen....
15.06.2026
Wir suchen Verstärkung: Studentische Hilfskraft (SHK) (m/w/d) für Mitarbeit in der Öffentlichkeitsarbeit
Als studentische Hilfskraft (m/w/d) unterstützen Sie das Team in der Öffentlichkeitsarbeit mit Schwerpunkt auf der Blogredaktion....
02.06.2026
ZfW HÖRsaal: Über OER und die Plattform OpenRUB
Jede*r Lehrende braucht Unterrichtsmaterialien – doch oft sind bereits fertige und erprobte Unterlagen nicht zugängig oder mit einer monetären Schranke versehen. Open Educational Ressources brechen diese Einschränkungen auf und ermöglichen...
02.06.2026
Lerntypen sind ein moderner Mythos
Haben Sie schon einmal einen Test gemacht, um herauszufinden, welcher Lerntyp Sie sind? Ob Sie z.B. eher durch visuelle Aufbereitungen eines Lerninhalts lernen, oder ob Sie als auditiver Typ vor...
28.05.2026
Tipp: University:Future Festival 2026
Das University:Future Festival ist die größte Veranstaltung zur Zukunft der akademischen Bildung. Es findet vom 22. bis zum 24. Juni 2026 unter dem Motto Under Pressure online und auf sechs...
26.05.2026
Fachspezifik beim Schreiben
In verschiedenen Fächern werden unterschiedliche Anforderungen an Hausarbeiten gestellt. Das kann manchmal verwirrend sein. In diesem Blogbeitrag möchte ich deshalb einen kurzen Blick darauf werfen, wie sich wissenschaftliche Texte je...
19.05.2026
Neu im LEHRELADEN: Service Learning in der Lehre umsetzen
Wie lässt sich gesellschaftliches Engagement sinnvoll mit akademischem Lernen verbinden? Ein neuer Beitrag im Lehreladen zeigt, wie Service Learning konzipiert, umgesetzt und reflektiert werden kann – praxisnah, flexibel und mit...
18.05.2026
Learning AID 2026: Anmeldung ab sofort möglich!
Erleben Sie die Zukunft der Hochschulbildung: Die Learning AID 2026 lädt Sie ein zu zwei spannenden Tagen voller Inspiration, Austausch und Innovation! Vom 1. bis 2. September 2026 verwandelt sich...
13.05.2026
Einblicke ins Land der KI: Bericht vom Delegationsbesuch in den USA
Wissenschaftsministerin Ina Brandes besuchte im März 2026 die USA, zusammen mit sechs auf KI spezialisierten Wissenschaftler*innen von NRW-Hochschulen. Das Ziel: Einblicke in Veränderungen von Arbeitsmarkt und Wissenschaft durch Künstliche Intelligenz...
13.05.2026
Insights into the Land of AI: Report from a Delegation Visit to the USA
North Rhine-Westfalia’s Minister of Culture and Science Ina Brandes visited the USA in March 2026, accompanied by six AI-specialised scientists from NRW universities. The aim: to gain insights into changes...
06.05.2026
Global Accessibility Awareness Day 2026 – das eTeam Digi macht mit!
Schon einmal etwas vom GAAD gehört? Der Global Accessibilty Awareness Day (kurz GAAD) macht jedes Jahr weltweit am dritten Donnerstag im Mai mit verschiedenen Angeboten auf digitale Barrierefreiheit aufmerksam. Dazu...
05.05.2026
KI-Schulungen, Social Media und Bewegung in der Lehre – GeFo DL-Veranstaltungen im SoSe 26
Wie können KI-Schulungskonzepte gestaltet werden? Welche Potenziale bieten Social-Media-Formate für die Hochschullehre – und wie lässt sich digitale Lehre so weiterentwickeln, dass sie Phasen intensiver Bildschirmarbeit sinnvoll auflockert?...
29.04.2026
ZfW HÖRsaal: Podcasts am ZfW
Podcasts sind allseits beliebt – egal ob in Schule, Hochschule, im Job oder in der Freizeit. Fast jede und jeder von uns hört gerne “nebenbei” zu, wenn sich über Politisches,...
27.04.2026
LEHRELADEN connected erfolgreich beendet
Ein Relaunch des Portals, eine neue Beitrags-Kategorie, eine DOI-Vergabe für Beiträge und maschinell auslesbare Metadaten: Das Projekt LEHRELADEN connected war ein voller Erfolg. Drei Jahre lang wurde unser Portal für...
23.04.2026
„Ich habe das Programm als motivierend erlebt, weil man schnell merkt, dass kleine Veränderungen große Effekte in der Lehre haben können.“
Medizin: Wir gratulieren Frau Aydan Ewers zum erfolgreichen Abschluss unseres hochschuldidaktischen Qualifizierungsprogramms „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“. Im Interview berichtet sie von ihren Erfahrungen....
22.04.2026
Gemeinsam grenzüberschreitend weiterbilden: Die STAFF-DEV Masterclass an der RUB
Drei Tage lang wurde an der Ruhr-Universität Bochum intensiv diskutiert, reflektiert, verworfen und neu gedacht: Die internationale STAFF-DEV-Masterclass brachte Hochschuldidaktiker*innen aus ganz Europa zusammen, die ein gemeinsames Ziel verfolgen: Sie...
21.04.2026
Starten Sie mit hochschuldidaktischen Workshops ins Sommersemester!
Auch in diesem Semester finden zahlreiche Workshops im hochschuldidaktischen Qualifizierungsprogramm statt. Wir starten mit Terminen zu interaktiver Lehre, dem Meistern schwieriger Situationen und Projektmanagement. Wir freuen uns auf Sie!...
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