In unserem Blog berichten wir von aktuellen Tätigkeiten des ZfW, schätzen innovative und bewährte Themen rund um Studium und Lehre für Sie ein oder erweitern regelmäßig eine Sammlung von Tools und Methoden. Für unseren Blog schreibt übrigens unser gesamtes Team. Lesen Sie gerne rein!
13.08.2026
KI-robuste(re) Prüfungen: Zehn Schritte
Prüfungen können „KI-robust(er)“ gestaltet werden, selbst die klassischen schriftlichen Prüfungen wie Klausuren und Seminararbeiten. Die Frage ist nur: Wie gelingt das? Im ZfW haben wir dafür einen Zehn-Schritte-Plan konzipiert, der...
10.08.2026
KI:connect für alle an der RUB
Tools wie ChatGPT unterstützen beim Verfassen, Analysieren, Strukturieren oder Zusammenfassen von Texten, erzeugen Programmiercode, prüfen Rechtschreibung und Grammatik, übersetzen Texte in andere Sprachen, generieren Bildmaterial und können bei kreativen Aufgaben...
05.08.2026
KI im amerikanischen Bildungswesen: Eindrücke von einer politischen Delegationsreise in die USA
Die USA zeigen, wie wichtig KI für die Zukunft der Hochschulbildung ist. Doch Europa hat eigene Chancen: digitale Souveränität, evidenzbasierte Entwicklung und starke Netzwerke. Dr. Peter Salden, Leiter des Zentrums...
08.07.2026
KI:Expertisezentrum.nrw nimmt seine Arbeit auf
Das KI:Expertisezentrum.nrw bündelt KI-Kompetenzen für 36 nordrhein-westfälische Hochschulen und wird mit 15,4 Millionen Euro gefördert. Koordiniert wird das Projekt bei uns am Zentrum für Wissenschaftsdidaktik....
06.07.2026
Ein Tag voller Impulse: ZfW und KI:edu.nrw beim U:FF
Zwischen inspirierenden Vorträgen, lebhaften Diskussionen und neuen Ideen wurde das University:Future Festival erneut zum Treffpunkt rund um akademische Bildung. Mit dabei waren auch das ZfW und KI:edu.nrw. Ein Rückblick auf...
02.06.2026
ZfW HÖRsaal: Über OER und die Plattform OpenRUB
Jede*r Lehrende braucht Unterrichtsmaterialien – doch oft sind bereits fertige und erprobte Unterlagen nicht zugängig oder mit einer monetären Schranke versehen. Open Educational Ressources brechen diese Einschränkungen auf und ermöglichen...
18.05.2026
Learning AID 2026: Anmeldung ab sofort möglich!
Erleben Sie die Zukunft der Hochschulbildung: Die Learning AID 2026 lädt Sie ein zu zwei spannenden Tagen voller Inspiration, Austausch und Innovation! Vom 1. bis 2. September 2026 verwandelt sich...
13.05.2026
Einblicke ins Land der KI: Bericht vom Delegationsbesuch in den USA
Wissenschaftsministerin Ina Brandes besuchte im März 2026 die USA, zusammen mit sechs auf KI spezialisierten Wissenschaftler*innen von NRW-Hochschulen. Das Ziel: Einblicke in Veränderungen von Arbeitsmarkt und Wissenschaft durch Künstliche Intelligenz...
09.03.2026
Mit KI lernen: Lernrouten
KI-Chatbots können als Unterstützung beim Lernen genutzt werden, z. B. mittels so genannter Lernrouten. Diese lassen sich einfach oder etwas ausgefeilter erzeugen, mit externen Ressourcen oder ohne diese. Als externe...
27.02.2026
Einführungsveranstaltung: KI-Chatbots in Moodle testen
Zum Sommersemester 2026 ist es möglich, in einer Moodle-Testumgebung KI-Chatbots einzusetzen. Das Besondere dabei ist, dass auf Basis von Dokumenten (PDFs) im Kurs mit einem KI-Chatbot interagiert werden kann. Die...
24.02.2026
ZfW HÖRsaal: KI – was heißt das überhaupt? Im Gespräch über künstliche Intelligenz und KI-Kompetenz(en?) am ZfW
Spätestens seit der Veröffentlichung von ChatGPT im November 2022 ist das Thema der (generativen) künstlichen Intelligenz auch an den Universitäten in aller Munde. Zu dem Thema sind diesmal im ZfW...
16.12.2025
Stadtgold-Lesetipp: Wenn der Lehrer eine KI ist
Digitale Tools und Künstliche Intelligenz verändern Lehren und Lernen. Im Interview mit dem Bochumer Stadtgold-Magazin diskutiert Dr. Peter Salden, Leiter des Zentrums für Wissenschaftsdidaktik, über lehrende Avatare, Bildungsgerechtigkeit und ob...
09.12.2025
Neues Online-Angebot: KI-Impulse für die Lehre
Möchten Sie auf dem Laufenden bleiben, was KI für die Hochschullehre bedeutet? Dann nehmen Sie sich eine halbe Stunde Zeit für frische Impulse. Die KI-Impulse finden ab Januar 2026 jeden...
03.12.2025
Wissenschaftsdidaktik zwischen Fjorden, Bergen und Weltkulturerbe
Im September 2025 hatte ich die Gelegenheit im Rahmen eines Erasmus Job-Shadowing, eine Woche an der Universität Bergen (UiB) in Norwegen zu verbringen. Mein Ziel war es, Einblicke in die...
14.11.2025
Lesetipp: KI ist keine Naturgewalt, die über uns hineinbricht
KI in Studium und Lehre zu verwenden hat Vorteile. Aber genauso sinnvoll ist die Frage, wann es besser ist, bewusst auf KI zu verzichten. Warum das so ist, das diskutiert...
20.10.2025
ZfW HÖRsaal: Quirlig, interdisziplinär, übergreifend – das ist die Learning AID
Nach der Learning AID ist vor der Learning AID – das wird sofort klar, wenn Diana Meier-Haverkorn und Robert Queckenberg mit hörbarem Stolz und Enthusiasmus in der Stimme von den...
01.10.2025
Statement „Uni & KI. Für ein Klima des Vertrauens“
Um mit der Unsicherheit umzugehen, vor die „KI“ Studierende und Lehrende stellt, scheint es unumgänglich, sich offen darüber auszutauschen. Leider gibt es ein Klima des Misstrauens, das verhindert, dass transparent...
29.09.2025
Neues in Sachen KI aus der NRW-Landespolitik
Der NRW-Landtag befasst sich in einer Enquete-Kommission mit der Frage, welche Auswirkungen Künstliche Intelligenz (KI) auf Bildung und Arbeitswelt hat. Im September fand eine Sachverständigen-Anhörung rund um die Themen „Bildung...
19.09.2025
Das war die vierte Learning AID – Rückblick auf die Tagung 2025
Vom 1. bis 3. September 2025 fand die Learning AID zum vierten Mal an der Ruhr-Universität Bochum statt. Über 350 Teilnehmende aus Hochschullehre, Forschung und Verwaltung machten deutlich: Die Themen...
10.09.2025
Schreiben mit „KI“
Beim Schreiben einer Hausarbeit treffen Sie eine Unmenge von Entscheidungen – manche groß (z. B.: Was soll die Fragestellung sein?), manche kleiner (z. B.: Kann das Wort hier weg?). Eine...
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