ZfW HÖRsaal: Podcasts am ZfW

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Podcasts sind allseits beliebt - egal ob in Schule, Hochschule, im Job oder in der Freizeit. Fast jede und jeder von uns hört gerne "nebenbei" zu, wenn sich über Politisches, Alltägliches, Skurriles, Aktuelles oder Wissenschaftliches ausgetauscht und informiert wird. Podcasts spielen inzwischen ebenfalls in der Wissenschaftskommunikation an deutschen Hochschulen eine wichtige Rolle. Heute sind dazu Elisa Bologna, Liv Reckeweg und Celina Farken zu Gast und erklären uns, wie sich das studentische Projekt eTeam Digitalisierung vom ZfW am Thema Podcast beteiligt und was für Aufnahmemöglichkeiten auf dem Campus der Ruhr-Universität angeboten werden.
Im ZfW HÖRsaal gibt’s was auf die Ohren!
In unserem Mini-Podcast tauchen wir ein in spannende Themen rund um Studium und Lehre. Wir sprechen mit Kolleginnen und Kollegen aus dem ZfW und weiteren Gästen, die ihr Wissen, ihre Erfahrungen und wertvolle Einblicke teilen. Entdecken Sie gemeinsam mit uns neue Perspektiven und inspirierende Gespräche. Hören Sie einfach mal rein!
In dieser Episode geht es um das Podcasten: Das ZfW bietet bereits seit einigen Semestern Workshops, Beratung und hands on-Unterstützung rund um das Thema Podcasts an und betreut regelmäßig Podcastprojekte aus unterschiedlichsten Fachbereichen an der RUB. Elisa, Liv und Celina sind Teil des studentischen eTeams Digitalisierung am ZfW, das die Workshops anbietet und wissenschaftliche Podcastprojekte betreut.
Abbildung eines Mikrofons zum Mini-Podcasts "HÖRsaal" des ZfWs.
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Willkommen im ZfW HÖRsaal: Podcasts am ZfW

Auch wenn die Kommunikation von Inhalten über auditive Medien bereits lange Teil der westlichen Kultur ist, bildete sich der Podcast als eigenes Genre doch erst im 21. Jahrhundert heraus – und hat inzwischen erfolgreich Einzug in die universitäre Wissenschaftskommunikation gefunden. Dabei variiert allerdings oft der Grad, in dem wissenschaftliche Inhalte kommuniziert werden: Manche Podcasts richten sich explizit an Expert*innen, andere haben es sich zur Aufgabe gemacht, akademische Inhalte einem breiten Publikum verständlich zu machen.

Dieses Spannungsfeld macht die Konzeption eines wissenschaftlichen Podcasts natürlich nicht leichter und stellt viele Podcaster*innen vor eine Hürde. Genau deshalb bietet das ZfW in der Reihe ‚On Air!‘ Workshops für die Erstellung eines Skripts oder die Nachbearbeitung einer Podcastaufnahme mit dem Programm Audacity an. Dabei erklären die Mitarbeitenden des eTeams Digitalisierung, wie man einen Podcast barrierefrei gestalten kann, wie man eine professionelle Nachbereitung vornehmen kann oder was man vor einer Podcastaufnahme am besten nicht trinken sollte.

Bild von Celina und Ben bei der Aufnahme

Elisa, Liv und Celina sind im eTeam Digitalisierung hauptverantwortlich für das Thema Podcast und geben uns in der aktuellen Episode detaillierte Einblicke in ihre Arbeit. Elisa hat hierbei zum Beispiel die Themen ‚Wissenschaftskommunikation‘ und ‚Barrierefreiheit‘ als kurze Einspieler aufbereitet, genauso hat Liv in einem O-Ton die Workshopangebote des ZfW und die Aufnahmemöglichkeiten auf dem Campus der RUB zusammengefasst. Celina stellt sich dann den Fragen unseres Hosts Ben und erklärt uns, was denn überhaupt einen wissenschaftlichen Podcast ausmacht und welche Podcastprojekte aktuell vom eTeam Digitalisierung im ZfW betreut werden.

Das ZfW bietet Beratung für eigene Podcastprojekte an und unterstützt sowohl Studierende als auch Lehrende an der RUB gerne bei der Umsetzung. Außerdem bietet das aktuelle Workshopprogramm einen breiten Überblick über das Planen, Umsetzen und Bearbeiten von Podcasts – wir freuen uns also jederzeit über Anmeldungen zu den Workshops oder andere Kontaktaufnahmen zum Thema Podcast! 😊

Viel Hörvergnügen bei unserer aktuellen Episode!
„Ich finde vor allen Dingen, dass einen wissenschaftlichen Podcast ausmacht, dass ich zwar die Wissenschaftsarbeit […] habe, aber ich habe andere Möglichkeiten mich auszudrücken, und vor allen Dingen auch, mich individueller auszudrücken. […] Das heißt, man muss sich dann auch die Zielgruppe anders vorstellen […] und das ist meistens ein breites Publikum und da kann ich mich sprachlich ein bisschen mehr ausleben als auf dem Papier.“
-Celina Farken-

Hörtipps aus der RUB

Sie möchten einmal in Podcasts reinhören, die im Lehrkontext der RUB (zum Teil mit Studierenden) produziert und veröffentlicht werden? Wir haben Beispiele für Sie rausgesucht:

Zu den Personen:
Celina Farken
Celina Farken arbeitet seit 2024 als studentische Mitarbeiterin im eTeam Digitalisierung an der Ruhr-Universität Bochum und ist im Bereich Podcast und Social Media tätig. Sie studiert außerdem Komparatistik im Master. | E-Mail: celina.farken@rub.de
Ben Scherer
Ben Scherer, seit 2024 Host beim ZfW HÖRsaal, ist Lehrbeauftragter für Englisch und Workshopleiter des Workshops „Shakespeare or Shakesfear“ des Alfried Krupp-Schülerlabors an der Ruhr-Universität Bochum. Er hat an der RUB Englisch und Geschichte mit dem besonderen Fokus „Shakespeare Studies: Early English Literature and Culture“ studiert und na klar, er macht auch Podcasts – und das mit Leidenschaft. Er ist nämlich auch reguläres Mitglied des Teams von „Mediä… WAT?!“ beim mediävistischen Podcast Pergament und Mikrofon. | E Mail: ben.scherer@rub.de
An dieser Episode beteiligt sind außerdem Elisa Bologna und Liv Reckeweg. Beide kümmern sich im eTeam Digitalisierung als studentische Mitarbeiterinnen um Podcasts für den Lehrkontext und bieten dazu auch Workshops, Beratung und hands-on Unterstützung an.
Elisa Bologna
Liv Reckeweg
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Anika Kneiphoff
Anika Kneiphoff ist Projektleiterin des eTeams Digitalisierung und koordiniert weitere studentische Projekte im Bereich eLearning des Zentrums für Wissenschaftsdidaktik.

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