Organisation & Struktur

Leiter des ZfW ist Dr. Peter Salden. Die drei Bereiche des ZfW leiten Simone Sulzer (eLearning), Dr. Martina Schmohr (Hochschuldidaktik) und Maike Wiethoff (Schreibzentrum). Die Stabsstelle "Strategische Lehrprojekte" leitet Jonas Leschke.

Das eLearning-Team der RUB (RUBeL) unterstützt Angehörige der RUB beim E-Learning-Einsatz in Lehre und Studium. Unser Anliegen ist es, Sie bei der Erstellung und Nutzung von Online-Angeboten mediendidaktisch zu beraten und zu qualifizieren sowie Sie technisch zu schulen. Im Fokus stehen dabei die Gestaltung und Optimierung von Moodle-Kursen, die Beratung zu unterschiedlichen Lehrformaten wie Blended Learning- und Inverted Classroom-Szenarien, Game Based Learning und KI in der Lehre sowie die Unterstützung bei der Konzeption des entsprechenden Praxiseinsatzes.

Außerdem beraten wir zum Einsatz unterschiedlichster E-Learning-Tools mit dem Schwerpunkt auf Kommunikations- und Kollaborationswerkzeugen. Die Geschichte des E-Learning an der RUB reicht zurück bis ins Jahr 2000, als mit „Blackboard“ hier erstmals eine campusweite Lehr-Lernplattform eingeführt wurde. 2004 entstand das RUB-E-Learning dann offiziell als E-Learning-Initiative (ab 2005 Stabsstelle eLearning) des Rektorats.

Der Bereich Hochschuldidaktik koordiniert das hochschuldidaktische Zertifikatsprogramm der RUB und berät zu allgemeinen hochschuldidaktischen Fragen. Dazu gehören Themen wie aktives und Forschendes Lernen, Lernen in Gruppen, Prüfen, Feedback und Evaluation. Die Geschichte des Bereichs Hochschuldidaktik reicht zurück bis in das Jahr 1974, in dem zunächst ein Arbeitskreis und dann ein Modell für eine hochschulpädagogische Grundausbildung (1978-1982) initiiert wurde, bevor 1983 im Weiterbildungszentrum der RUB der Aufbau hochschuldidaktischer Fortbildungsangebote begann. Von 2007 bis zur Gründung des ZfW war die hochschuldidaktische Arbeit Teil der Stabsstelle „Interne Fortbildung und Beratung“.

Das Schreibzentrum ist die zentrale Anlaufstelle der RUB bei allen Anliegen rund um das wissenschaftliche Schreiben. Unser Angebot richtet sich an alle Studierenden, Lehrenden und Forschenden. Wir unterstützen Anfänger:innen, Fortgeschrittene und erfahrene Schreibende aller Fachbereiche bei ihren individuellen Schreibprojekten und erarbeiten gemeinsam mit Lehrenden Konzepte, studentische Schreibprojekte anzuleiten, zu begleiten und zu bewerten sowie das Schreiben als Lerninstrument in ihre Veranstaltungen zu integrieren. Die Geschichte des Schreibzentrums begann im Jahr 1997, als an der RUB eines der ersten Schreibzentren in Deutschland überhaupt gegründet wurde.

In der Stabsstelle Strategische Lehrprojekte der RUB bearbeiten wir einige der bereichsübergreifenden Projekte unter Beteiligung des ZfW zu strategischen Lehrthemen. Uns leitet in unserer kooperativen Arbeit mit allen Kolleg*innen des ZfW die Frage nach der strategischen Bedeutung der Projektthemen für die ganze RUB. Das in den Projekten aufgebaute Wissen und die Expertise fließen in die Arbeit aller Bereiche des ZfW und darüber hinaus ein. Wir unterstützen gerne bei lehrbezogenen Projektanträgen oder bei der spezifischen Lehrplanung im Kontext der aktuellen Projektthemen. Die Stabsstelle wurde 2022 eingerichtet und ist damit der jüngste Bereich des ZfW.

Das Zentrum für Wissenschaftsdidaktik verfügt über einen Beirat. Laut § 5 Abs. 1 der ZfW-Satzung berät der Beirat die Leitung des ZfW in aktuellen oder strategisch bedeutsamen Fragen aus dem Aufgabenbereich des ZfW.

Dem Beirat des ZfW gehören an:

Professor*innen

• Dr. Sandra Aßmann (Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft)
• Dr. Heiko Krabbe (Fakultät für Physik und Astronomie)
• Dr. Marcus Petermann (Fakultät für Maschinenbau)
• Dr. Thorsten Schäfer (Medizinische Fakultät)

Akademischer Mittelbau

• Nina Minkley (Fakultät für Biologie und Biotechnologie)
• Astrid Seckelmann (Fakultät für Geowissenschaften)
• Annette Hansen (Fakultät für Ostasienwissenschaften)

Studierende

• Emily Felicitas Bergup (Master Umweltingenieurwissenschaften)
• Aylin Gerhold (Bachelor Sales Engineering and Product Management)
• Lisa Theißen (Bachelor Germanistik/Komparatistik)

Technisches und Verwaltungspersonal

• Mark Zeuch (Dezernat 2)

Externes Mitglied

• Melanie Brinkschulte (Georg-August-Universität Göttingen)