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ZfW-Blog

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30.10.2026

ZfW HÖRsaal: Podcasts in der Public History

Über das Thema Podcast als alternatives Prüfungsformat wurde im ZfW HÖRsaal schonmal geredet – doch heute bringt Jana Lena Jünger, Leiterin und Urheberin des Projekts „AKTIV die Folgen des Ruhrbergbaus...
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23.10.2026

Neu im LEHRELADEN: Agile Lehre

Lehre lässt sich nicht bis ins letzte Detail planen – Lernen erst recht nicht. Der neue Beitrag im LEHRELADEN zeigt, wie Lehrende mit agilen Prinzipien flexibel auf Lernprozesse reagieren, Studierende...
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ZfW-Blog Beitragsbild
22.10.2026

Alles Gute, Kornelia Freitag!

Am 30.09.2026 ist die langjährige Prorektorin der RUB, Prof. Dr. Kornelia Freitag, in den wohlverdienten Ruhestand gegangen. Wir möchten uns auch hier im Blog einmal herzlich für die Zusammenarbeit mit...
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20.10.2026

Expedition ins Land der Motivation: Entwicklung evidenzbasierter Handlungsempfehlungen zu motivationalen Herausforderungen im Studium

Die Hausarbeit müsste längst begonnen sein. Die Prüfung rückt näher. Eigentlich war fest eingeplant, heute zu lernen – und trotzdem passiert nichts und der Arbeitsbeginn wird aufgeschoben. Solche motivationalen Herausforderungen...
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Beitragsbild Open Space GA
14.10.2026

Neuer Open Space GA 02 – ein ›Raum für alle‹

Vor nicht allzu langer Zeit haben Studierende die RUB in einem Workshop mal als »zu funktional« beschrieben. Gemeint war das als Wunsch: nach Orten gleich neben den Seminarräumen, an denen...
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Beitragsbild: „Ich wollte besser verstehen, was gelingende Hochschullehre ausmacht“
22.09.2026

„Ich wollte besser verstehen, was gelingende Hochschullehre ausmacht“

Professional School of Education: Wir gratulieren Frau Lena Maria Kesting zum erfolgreichen Abschluss unseres hochschuldidaktischen Qualifizierungsprogramms „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“. Im Interview berichtet sie von ihren Erfahrungen....
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Gewinner*innen des 5x5000 Wettbewerbs
21.09.2026

5×5000 – der E-Learning-Wettbewerb: Hier sind die Gewinnerprojekte!

Die 37. Wettbewerbsrunde stand unter dem Motto „Hörbar mehr lernen – Podcasts & Audioformate in der Hochschullehre“. In diesem Semester haben wir digitale Lehr- und Lernkonzepte gesucht, die das Potenzial...
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Beitragsbild: Innovationen, Netzwerken und neue Impulse: Das war die Learning AID 2026!
15.09.2026

Innovationen, Netzwerken und neue Impulse: Das war die Learning AID 2026!

Stellen Sie sich vor, Sie können mit einigen der klügsten Köpfe aus Hochschullehre, Forschung und Verwaltung über KI, Learning Analytics, digitale Tools und die Zukunft des Lernens zwei Tage lang...
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Beitragsbild: Wo, wann und wie will ich schreiben?
09.09.2026

Wo, wann und wie will ich schreiben?

Beim Schreiben einer Hausarbeit machen sich Studierende viele Gedanken – über den Inhalt, die Struktur, die Wortwahl usw. Über eine Sache wird oft weniger nachgedacht, weil es vermeintlich keine Alternative...
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Hörsaal-Beitragsbild mit Schriftzug und Fotos der Gäste
01.09.2026

ZfW HÖRsaal: Gruppenarbeit neu gedacht

Die Gruppenarbeit ist an deutschen Hochschulen seit Langem ein fester Bestandteil der Lehre. Wo man an der weiterführenden Schule oft in Gruppen mit Peers oder zumindest bekannten Gesichtern zusammenarbeitet, stehen...
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Beitragsbild: Neu im LEHRELADEN: Vorlesungen lernförderlich gestalten
28.08.2026

Neu im LEHRELADEN: Vorlesungen lernförderlich gestalten

Wie können Vorlesungen auch in Zeiten digitaler Lehrangebote ein Format bleiben, das Studierende motiviert und nachhaltiges Lernen unterstützt? Im neuen Kapitel „Vorlesungen lernförderlich gestalten“ auf Lehreladen zeigt Dr. Martin Wichmann,...
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Vielle Buttons in orange mit der Aufschrift: Ich schreibe!
24.08.2026

Produktivität beim Schreiben

In Studium und Wissenschaft wird oft konstante Produktivität beim Schreiben erwartet. Was können Sie tun, um dem gerecht zu werden? Um die erste Arbeit an der Uni zu schreiben, die...
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Beitragsbild: Tabu-Thema KI
20.08.2026

Tabu-Thema KI

Künstliche Intelligenz (KI) nicht mehr aus dem Studienalltag wegzudenken. Wie mit jeder neuen Technologie stehen Lehrende und Studierende vor neuen Herausforderungen. Eine davon ist die adäquate Kommunikation und Diskussion über...
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Beitragsbild: KI-robuste(re) Prüfungen: Zehn Schritte
13.08.2026

KI-robuste(re) Prüfungen: Zehn Schritte

Prüfungen können „KI-robust(er)“ gestaltet werden, selbst die klassischen schriftlichen Prüfungen wie Klausuren und Seminararbeiten. Die Frage ist nur: Wie gelingt das? Im ZfW haben wir dafür einen Zehn-Schritte-Plan konzipiert, der...
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Beitragsbild: „Gerade in der akademischen Laufbahn gewinnt die Qualität der Lehre zunehmend an Bedeutung“
10.08.2026

„Gerade in der akademischen Laufbahn gewinnt die Qualität der Lehre zunehmend an Bedeutung“

Maschienenbau: Wir gratulieren Herrn Christian Ahlfeld zum erfolgreichen Abschluss unseres hochschuldidaktischen Qualifizierungsprogramms „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“. Im Interview berichtet er von seinen Erfahrungen....
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Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Lehrhospitation an der RUB
03.08.2026

ZfW HÖRsaal: Lehrhospitation an der RUB

Laufe ich beim Unterrichten zu viel umher? Gestikuliere ich unterstützend oder zu wenig? Hören mir die Studierenden überhaupt zu? Jede*r Lehrende (an einer Hochschule) hat sich mindestens eine dieser Fragen...
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Beitragsbild: Vom Lesen zum Schreiben
14.07.2026

Vom Lesen zum Schreiben

Das Schreiben von Hausarbeiten geht nicht ohne das Lesen und Verarbeiten von wissenschaftlicher Literatur zum eigenen Thema. Doch wie kommen Sie von den (vielen) gelesenen Texten zum eigenen Text? In...
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Beitragsbild: „Besonders gut gefallen hat mir die große Vielfalt der Workshops“
13.07.2026

„Besonders gut gefallen hat mir die große Vielfalt der Workshops“

Wirtschaftswissenschaften: Wir gratulieren Dr. Anna Waßenhoven zum erfolgreichen Abschluss unseres hochschuldidaktischen Qualifizierungsprogramms „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“. Im Interview berichtet sie von ihren Erfahrungen....
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Bunte Glühbirnen
06.07.2026

Ein Tag voller Impulse: ZfW und KI:edu.nrw beim U:FF

Zwischen inspirierenden Vorträgen, lebhaften Diskussionen und neuen Ideen wurde das University:Future Festival erneut zum Treffpunkt rund um akademische Bildung. Mit dabei waren auch das ZfW und KI:edu.nrw. Ein Rückblick auf...
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Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Über E-Prüfungen, E-Klausuren und das E-Assessment-Center an der RUB
06.07.2026

ZfW HÖRsaal: Über E-Prüfungen, E-Klausuren und das E-Assessment-Center an der RUB

Prüfungen sind nach wie vor ein zentraler Bestandteil des Studiums und der Lehre an Hochschulen. Dass hierbei früher traditionell auf Stift und Papier gesetzt wurde, ist allgemein bekannt. Doch seit...
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