BNE konkret! Update – Neue Fortbildungen für Lehrende 2025

Screenshot "BNE Konkret! Fortbildungsreihe für Lehrende."
Mit neuen Ideen für die Lehre frisch in das neue Jahr starten: Dafür hält die Reihe BNE konkret! viele Angebote rund um Bildung für nachhaltige Entwicklung bereit. Neu dabei sind u.a. Angebote zu einem SDG-Planspiel und zu Natur- und Theaterpädagogik. Melden Sie sich jetzt direkt an!

Spielend zu mehr Nachhaltigkeit in der Lehre

Nachhaltige Entwicklung ist eine der wichtigsten Herausforderungen vor denen die Welt, aber auch die RUB und wir als Einzelne stehen. Daher ist es die Aufgabe aller Hochschullehrender, Themen rund um Nachhaltigkeit in die eigene Lehre zu integrieren und mit den Studierenden an einer nachhaltigen Zukunft zu arbeiten. Dazu ist das Konzept Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) entstanden, das unterschiedliche Aspekte von guter Lehre bündelt und Kompetenzen für die Gestaltung einer nachhaltigen Gesellschaft und Wirtschaft fokussiert.
Mit der Reihe BNE konkret! bieten wir vielfältige Einblicke in ganz unterschiedliche Bereiche von BNE, die für alle Fächer, Themen und Veranstaltungsformen Anschlussmöglichkeiten bieten. Sie erhalten konkrete Ideen und Beispiele, die Sie in Ihre Lehre übertragen können.
Insgesamt fünf Veranstaltungen in der ersten Jahreshälfte 2025 bieten vielfältige Zugänge zum Thema Nachhaltigkeit. Direkt im Januar können Sie sich damit auseinandersetzten, wie Sie mit den vielen Unsicherheiten und Widersprüchen, die mit dem Thema Nachhaltigkeit verbunden sind, in der Lehre umgehen können. Schon eine Woche später geht es um die Möglichkeit, mit Service Learning nachhaltiges Handeln konkret in die Lehre zu integrieren.
Melden Sie sich an, auch falls Sie mit Nachhaltigkeit bisher wenig anfangen können. Wir freuen uns auf angeregte Diskussionen!
Nicht nur im Bereich Nachhaltigkeit haben wir es oft mit komplexen und widersprüchlichen Inhalten zu tun, was zu Unsicherheit oder Abwehr führen kann. Mit Widersprüchlichkeiten umgehen zu können, ist eine wichtige Kompetenz für nachhaltige Entwicklung, aber auch für ein demokratisches Zusammenleben. Wie diese Kompetenz mit Studierenden gestärkt werden kann, ist Thema in der Veranstaltung Umgang mit Widersprüchen und Unsicherheiten. Außerdem wird es im Januar um Service Learning gehen, also die gemeinwohlorientierte Zusammenarbeit mit Praxispartner in Lehrveranstaltungen.
Im Februar erwartet Sie ein außergewöhnlicher Workshop mit Elementen aus der Natur- und Theaterpädagogik und deren Einsatzmöglichkeiten in der Lehre zum Umgang mit multiplen Krisen. Ein ebenso alternativer Ansatz für die Lehre erwartet Sie im März, wenn Sie die Möglichkeit haben, das Planspiel Sustain 2030, in dem es um das Erreichen der UN-Nachhaltigkeitsziele geht, auszuprobieren und Einsatzmöglichkeiten für Ihre Lehrveranstaltung zu diskutieren. Im Mai gibt es dann noch einmal viele Methoden und Ideen für die Lehre zu Nachhaltigkeit aus der agilen Didaktik.
Alle Veranstaltungen der Reihe können unabhängig voneinander besucht werden und finden in Präsenz auf dem Campus der RUB statt.
Noch mehr zu BNE und Nachhaltigkeit:
Weitere Informationen und Links zur Anmeldung für die Veranstaltungen von BNE konkret! finden Sie hier. Bei Fragen wenden Sie sich gerne an Anna Hans, Projektmitarbeiterin in unserem Kooperationsprojekt BNE@RUB.

Ganz neu ist auch der Beitrag zu BNE in unserem Downloadcenter für inspirierte Lehre, dem LEHRELADEN – jetzt auch mit neuer Startseite. Schauen Sie gerne vorbei!

Am Zentrum für Wissenschaftsdidaktik beschäftigt uns Nachhaltigkeit schon eine ganze Weile. Oft schreiben wir dazu auch in diesem Blog.
Anna-Katharina Hans

Anna-Katharina Hans

Projektmitarbeiterin BNE@RUB


+49 234 32 29228
GAFO 04/914
anna-katharina.hans@rub.de
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Anna Hans
Anna-Katharina Hans ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt BNE@RUB und berät zu Nachhaltigkeitsthemen in Studium und Lehre.

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