Herzlich willkommen beim ZfW-HÖRsaal!

Jetzt gibt's was auf die Ohren: In unserem Podcast tauchen wir ein in spannende Themen rund um Studium und Lehre. Wir sprechen mit Kolleginnen und Kollegen aus dem ZfW und weiteren Gästen aus der RUB, die ihr Wissen, ihre Erfahrungen, ihre Perspektiven und wertvolle Einblicke mit interessierten Hörerinnen und Hörern teilen. Entdecken Sie gemeinsam mit uns neue Perspektiven und inspirierenden Austausch.

Viel Spaß beim Reinhören ☺️​

Die aktuellsten Episoden unseres Podcasts:

Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Podcasts am ZfW
29.04.2026

ZfW HÖRsaal: Podcasts am ZfW

Podcasts sind allseits beliebt – egal ob in Schule, Hochschule, im Job oder in der Freizeit. Fast jede und jeder...
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Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Das Schreibcafé und die Schreibtutor*innen-Qualifizierung am ZfW
17.03.2026

ZfW HÖRsaal: Das Schreibcafé und die Schreibtutor*innen-Qualifizierung am ZfW

In fast allen Fächern schreiben Studierende wissenschaftliche Arbeiten. Das zu lernen ist oft kompliziert und dauert, weshalb Studierende dabei oft...
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Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: KI – was heißt das überhaupt? Im Gespräch über künstliche Intelligenz und KI-Kompetenz(en?) am ZfW
24.02.2026

ZfW HÖRsaal: KI – was heißt das überhaupt? Im Gespräch über künstliche Intelligenz und KI-Kompetenz(en?) am ZfW

Spätestens seit der Veröffentlichung von ChatGPT im November 2022 ist das Thema der (generativen) künstlichen Intelligenz auch an den Universitäten...
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Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Lesen und Schreiben über universitäre Lehre – unser LEHRELADEN
26.01.2026

ZfW HÖRsaal: Lesen und Schreiben über universitäre Lehre – unser LEHRELADEN

Der LEHRELADEN des ZfW bietet allen Lehrenden einen schnellen, einfachen und niedrigschwelligen Zugang zu Themen und Erfahrungsberichten rund um die...
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Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Quirlig, interdisziplinär, übergreifend – das ist die Learning AID
20.10.2025

ZfW HÖRsaal: Quirlig, interdisziplinär, übergreifend – das ist die Learning AID

Nach der Learning AID ist vor der Learning AID – das wird sofort klar, wenn Diana Meier-Haverkorn und Robert Queckenberg...
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Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Über das Schreiben einer Diss - ganz persönlich!
24.09.2025

ZfW HÖRsaal: Über das Schreiben einer Diss – ganz persönlich!

Das Schreiben einer Dissertation ist ein sehr persönliches Thema mit individuellen Wegen. Es gibt nicht „die eine“ Dissertationserfahrung. Viele Hörerinnen...
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Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Kreativ mit digitalen Tools - Alternative digitale Assessmentformate mit Game Based Learning
18.08.2025

ZfW HÖRsaal: Kreativ mit digitalen Tools – Alternative digitale Assessmentformate mit Game Based Learning

Digitale (Self-)Assessment-Formate bieten vielfältige Möglichkeiten, um Lernfortschritte zu erkennen, zu überprüfen und gezielt Feedback zu geben. Zu solchen alternativen Formen...
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Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Studentisch engagiert! Digitalisierung und eigene neue Karrierewege
15.07.2025

ZfW HÖRsaal: Studentisch engagiert! Digitalisierung und eigene neue Karrierewege

Spannende Perspektive! In unserer neusten HÖRsaal-Folge sprechen wir mit unserer ehemaligen studentischen Kollegin Katharina Westphal, die sich über ihren Studi-Job...
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Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Ausgezeichnete Lehre! Im Gespräch mit dem diesjährigen Ars Legendi-Preisträger
18.06.2025

ZfW HÖRsaal: Ausgezeichnete Lehre! Im Gespräch mit dem diesjährigen Ars Legendi-Preisträger

Was für eine großartige Auszeichnung! Die Fakultät für Mathematik der RUB kann sich über den Ars Legendi-Fakultätenpreis freuen, mit dem...
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Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Heute geht es um Lehrflächen der Zukunft!
20.05.2025

ZfW HÖRsaal: Heute geht es um Lehrflächen der Zukunft!

Es geht in unserer aktuellen HÖRsaal-Episode um drinnen und draußen. Es geht um Räume und Flächen an unserer Uni und...
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Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Willkommen am UNIC-Campus!
29.04.2025

ZfW HÖRsaal: Willkommen am UNIC-Campus!

Genau, ganz richtig gehört. Wenn Sie an der RUB lehren oder studieren, sind Sie nicht „nur“ auf dem Ruhr-Uni-Campus zu...
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Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Hochschuldidaktische Qualifizierung
27.03.2025

ZfW HÖRsaal: Hochschuldidaktische Qualifizierung

Sie lehren an der RUB oder an einer anderen Hochschule in NRW und möchten Ihre Kompetenzen in der Lehre weiterentwickeln?...
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Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Jenseits von Klausur oder mündlicher Prüfung
26.02.2025

ZfW HÖRsaal: Jenseits von Klausur oder mündlicher Prüfung

Wissen Sie eigentlich, wie zeitgemäße alternative Prüfungsformate für Studierende aussehen könnten? Es lohnt sich definitiv, einmal darüber nachzudenken! Denn: Jenseits...
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    Noch mehr Ideen für die Lehre gibt's in unserem Blog

    Beitragsbild: Tipp: University:Future Festival 2026
    28.05.2026

    Tipp: University:Future Festival 2026

    Das University:Future Festival ist die größte Veranstaltung zur Zukunft der akademischen Bildung. Es findet vom 22. bis zum 24. Juni...
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    Beitragsbild: Fachspezifik beim Schreiben
    26.05.2026

    Fachspezifik beim Schreiben

    In verschiedenen Fächern werden unterschiedliche Anforderungen an Hausarbeiten gestellt. Das kann manchmal verwirrend sein. In diesem Blogbeitrag möchte ich deshalb...
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    Bademeisterstuhl am Strand.
    19.05.2026

    Wir suchen Verstärkung: Projektkoordination KI:Expertisezentrum.nrw (m/w/d) (TV-L 14)

    Als Koordinator*in des Gesamtprojekts “KI:Expertisezentrum.nrw” sind Sie für die Koordination der internen Abläufe zuständig, arbeiten an der konzeptionellen Weiterentwicklung des...
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    Beitragsbild: Neu im LEHRELADEN: Service Learning in der Lehre umsetzen
    19.05.2026

    Neu im LEHRELADEN: Service Learning in der Lehre umsetzen

    Wie lässt sich gesellschaftliches Engagement sinnvoll mit akademischem Lernen verbinden? Ein neuer Beitrag im Lehreladen zeigt, wie Service Learning konzipiert,...
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    Beitragsbild: Learning AID 2026: Anmeldung ab sofort möglich!
    18.05.2026

    Learning AID 2026: Anmeldung ab sofort möglich!

    Erleben Sie die Zukunft der Hochschulbildung: Die Learning AID 2026 lädt Sie ein zu zwei spannenden Tagen voller Inspiration, Austausch...
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    Beitragsbild: Einblicke ins Land der KI: Bericht vom Delegationsbesuch in den USA
    13.05.2026

    Einblicke ins Land der KI: Bericht vom Delegationsbesuch in den USA

    Wissenschaftsministerin Ina Brandes besuchte im März 2026 die USA, zusammen mit sechs auf KI spezialisierten Wissenschaftler*innen von NRW-Hochschulen. Das Ziel:...
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    Beitragsbild: Einblicke ins Land der KI: Bericht vom Delegationsbesuch in den USA
    13.05.2026

    Insights into the Land of AI: Report from a Delegation Visit to the USA

    North Rhine-Westfalia’s Minister of Culture and Science Ina Brandes visited the USA in March 2026, accompanied by six AI-specialised scientists...
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    Beitragsbild: Global Accessibility Awareness Day 2026 – das eTeam Digi macht mit!
    06.05.2026

    Global Accessibility Awareness Day 2026 – das eTeam Digi macht mit!

    Schon einmal etwas vom GAAD gehört? Der Global Accessibilty Awareness Day (kurz GAAD) macht jedes Jahr weltweit am dritten Donnerstag...
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    05.05.2026

    KI-Schulungen, Social Media und Bewegung in der Lehre – GeFo DL-Veranstaltungen im SoSe 26

    Wie können KI-Schulungskonzepte gestaltet werden? Welche Potenziale bieten Social-Media-Formate für die Hochschullehre – und wie lässt sich digitale Lehre so...
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    Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Podcasts am ZfW
    29.04.2026

    ZfW HÖRsaal: Podcasts am ZfW

    Podcasts sind allseits beliebt – egal ob in Schule, Hochschule, im Job oder in der Freizeit. Fast jede und jeder...
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    Beitragsbild: LEHRELADEN connected erfolgreich beendet
    27.04.2026

    LEHRELADEN connected erfolgreich beendet

    Ein Relaunch des Portals, eine neue Beitrags-Kategorie, eine DOI-Vergabe für Beiträge und maschinell auslesbare Metadaten: Das Projekt LEHRELADEN connected war...
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    Beitragsbild: „Ich habe das Programm als motivierend erlebt, weil man schnell merkt, dass kleine Veränderungen große Effekte in der Lehre haben können.“
    23.04.2026

    „Ich habe das Programm als motivierend erlebt, weil man schnell merkt, dass kleine Veränderungen große Effekte in der Lehre haben können.“

    Medizin: Wir gratulieren Frau Aydan Ewers zum erfolgreichen Abschluss unseres hochschuldidaktischen Qualifizierungsprogramms „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“. Im Interview berichtet...
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    22.04.2026

    Gemeinsam grenzüberschreitend weiterbilden: Die STAFF-DEV Masterclass an der RUB

    Drei Tage lang wurde an der Ruhr-Universität Bochum intensiv diskutiert, reflektiert, verworfen und neu gedacht: Die internationale STAFF-DEV-Masterclass brachte Hochschuldidaktiker*innen...
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    Beitragsbild: Starten Sie mit hochschuldidaktischen Workshops ins Sommersemester!
    21.04.2026

    Starten Sie mit hochschuldidaktischen Workshops ins Sommersemester!

    Auch in diesem Semester finden zahlreiche Workshops im hochschuldidaktischen Qualifizierungsprogramm statt. Wir starten mit Terminen zu interaktiver Lehre, dem Meistern...
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    Beitragsbild: Lernen außerhalb des Hörsaals: Exkursionen stoßen Lernprozesse an
    14.04.2026

    Lernen außerhalb des Hörsaals: Exkursionen stoßen Lernprozesse an

    Eine neue Umgebung mit allen Sinnen erfahren; erleben wie es ist, fremd und unsicher zu sein; gezwungen sein, Fragen zu...
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    Frau mit Bastellutensilien
    07.04.2026

    Praktische Tipps zur Produktion von Lehrmaterialien: Neue Termine der Praxiswerkstatt von ORCA.nrw

    Im Rahmen der Praxiswerkstatt bietet ORCA.nrw neue Termine an. Lehrende können beispielsweise erfahren, wie sie interaktive Karten erstellen und Informationen...
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    bEITRAGSBILD. Vom Hörsaal ins Ohr: Podcasting ist in Studium und Lehre gefragt
    30.03.2026

    Vom Hörsaal ins Ohr: Podcasting ist in Studium und Lehre gefragt

    Podcasts haben sich in den letzten Jahren zu einem festen Bestandteil universitärer Lehre entwickelt. Sie eröffnen neue Wege, Lehrinhalte zu...
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    Gruppe aus drei Studierenden schaut gemeinsam auf ein Tablet.
    24.03.2026

    Auf ins Sommersemester 2026: Unsere Angebote für Studierende vom eTeam Digitalisierung

    Im Studium stellen sich über die Fachinhalte hinaus immer wieder viele Fragen. Zum Beispiel auch rund um den Einsatz digitaler...
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    Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Das Schreibcafé und die Schreibtutor*innen-Qualifizierung am ZfW
    17.03.2026

    ZfW HÖRsaal: Das Schreibcafé und die Schreibtutor*innen-Qualifizierung am ZfW

    In fast allen Fächern schreiben Studierende wissenschaftliche Arbeiten. Das zu lernen ist oft kompliziert und dauert, weshalb Studierende dabei oft...
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    Beitragsbild: Vertiefen, reflektieren, weiterentwickeln: Das Vertiefungsmodul im Zertifikatsprogramm
    16.03.2026

    Vertiefen, reflektieren, weiterentwickeln: Das Vertiefungsmodul im Zertifikatsprogramm

    Sie haben Workshops im hochschuldidaktischen Qualifizierungsprogramm besucht und Impulse für Ihre Lehre erhalten? Vielleicht haben Sie im Basis- und Erweiterungsmodul...
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      Unsere nächsten Veranstaltungen

      Kurzeinführungen in E-Learning-Tools und -Methoden, Mini-Schreibworkshops für Studierende, hochschuldidaktische Fortbildungen für Lehrende: Wir bieten Ihnen ein breites Spektrum an Veranstaltungen, die Ihnen beim Lehren & Lernen helfen. Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung!
      – 1. Juni 2026 –
      Testfragen mit KI generieren
      – 1. Juni 2026 –
      Moodle: Unlock the Course – Escape Games mit Moodle und H5P
      – 1. Juni 2026 –
      Schreibcafé
      – 1. Juni 2026 –
      HD 08 Kollegiale Beratungsgruppe (SoSe 2026)
      – 2. Juni 2026 –
      KI:edu.nrw-Themenreihe: Architektur und Schnittstellen von Multi-Agenten-Systemen (MAS) im Bildungsbereich
      – 2. Juni 2026 –
      Moodle Grundlagen
      – 3. Juni 2026 –
      Bildschirmvideos aufnehmen, schneiden und optimieren
      – 3. Juni 2026 –
      On Air! Podcasts im universitären Kontext: Bitte nicht stören, hier wird aufgenommen!
      – 4. Juni 2026 –
      UNIC 7_1 How to Design Project Management Projects for Sustainable Development
      – 5. Juni 2026 –
      Entscheide dich! Game Based Learning mit KI, Actionbound und ThingLink
      – 8. Juni 2026 –
      Moodle-Kurse zugänglich gestalten im Sinne der Barrierefreiheit
      – 8. Juni 2026 –
      UNIC 3_6 Explore International Co-Teaching – Integrating Virtual Exchange into the University Classroom
      – 10. Juni 2026 –
      Kollaborative Tools in Moodle
      – 10. Juni 2026 –
      Damit das Schreiben nicht stockt: Schreibstrategien
      – 10. Juni 2026 –
      HD 19 Plagiat oder nicht Plagiat – das ist hier die Frage
      – 10. Juni 2026 –
      Schreiben und KI (für Studierende der Ingenieurwissenschaften)
      – 10. Juni 2026 –
      UNIC 9_1 Introduction to Service Learning in Higher Education
      – 11. Juni 2026 –
      KI:edu.nrw-Themenreihe: Grundlagen einer Ethik der Künstlichen Intelligenz
      – 11. Juni 2026 –
      HD 04_2 Blended Learning in der Lehre
      – 11. Juni 2026 –
      Shortie: Aufpoliert! Referate & Co. mit freien Materialien gestalten
        Icon Feder mit Blatt Papier.

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