Termine

Die Einführung hat zum Ziel, die Teilnehmer/innen mit der Handhabung der wesentlichen Funktionen von Moodle vertraut zu machen. Anhand eines Übungskurses werden die Kurseinrichtung, die Bereitstellung und Verwaltung von Dokumenten erklärt. Danach folgt eine Übersicht der Tools und deren Einsatz.

Der aktuelle Veranstaltungszeitraum läuft vom 01.10.2025 – 30.09.2026.

Für die Kollegiale Beratungsgruppe können Sie sich also ganzjährig und zu jedem Zeitpunkt anmelden. Bitte benutzen Sie dazu den u.a. Link zum Fortbildungsportal.

Die Kollegiale Beratungsgruppe findet an den unten genannten Terminen während des Sommersemesters montags von je 16:00 – 18:00 Uhr und freitags von je 09:00 – 11:00 Uhr statt.

Sommersemester 2026

Freitag 24.04.26 (09:00 – 11:00 Uhr, s.t.)

Montag 04.05.26 (16:00 – 18:00 Uhr, s.t.)

Freitag 22.05.26 (09:00 – 11:00 Uhr, s.t.)

Montag 01.06.26 (16:00 – 18:00 Uhr, s.t.)

Freitag 19.06.26 (09:00 – 11:00 Uhr, s.t.)

Montag 06.07.26 (16:00 – 18:00 Uhr, s.t.)

Gute Lehre durchzuführen ist von vielen verschiedenen Faktoren anhängig. Neben Fachwissen und dem Einsatz passender Methoden sind Sie als Lehrende gefragt, die Gruppe zu aktivieren und Lernprozesse gezielt zu steuern. In diesem Workshop lernen Sie verschiedene aktivierende Methoden für alle Phasen Ihrer Lehrveranstaltung kennen, mit denen Sie Ihre Studierenden gezielt einbinden und Lernprozesse wirkungsvoll gestalten können.

Im Mittelpunkt steht dabei das direkte Ausprobieren: Sie wenden die vorgestellten Methoden unmittelbar an und erleben deren Wirkung aus der Teilnehmendenperspektive. Anschließend reflektieren wir gemeinsam, wie sich die Methoden auf Ihre eigenen Lehrsituationen übertragen lassen und welche Anpassungen sinnvoll sind. So gewinnen Sie praktische Impulse, um Ihre Lehre noch aktivierender und abwechslungsreicher zu gestalten.

This workshop is part of UNIC InterTeach – UNIC’s professional development programme for university teachers under the theme Inclusive Education.​ The goal of the workshop is to introduce participants to a twisted view on “inclusion”: the “Student-as-Partner” (SaP) approach which  encourages students to be partners, more than followers, in teaching and learning.

In the workshop you will meet university educators of partner-universities of the UNIC-Alliance, who are based in: Belgium, Croatia, Finland, Germany, Ireland, Netherlands, Poland, Spain, Sweden, and Turkey.

In this international setting you will uphold your knowledge of the SaP approach through a presentation, two examples of programs implemented at the University of Liège and that can (or not!) be related to this move beyond traditional roles of students as passive consumers, and a discussion centred on possible applications in the specific context of Virtual exchange.

The workshop will take place online via Teams ​​and be held in English ​​(lingua franca).​​​​​​

Sie erfahren, welche Aspekte für die barrierearme Nutzung eines Moodle-Kurses zu beachten sind. Anhand von praktischen Beispielen wird erklärt, wie Sie z. B. PDFs und Moodle-Kurse besonders zugänglich und benutzerfreundlich gestalten.

Workshop

„KI darf genutzt werden, aber die Nutzung soll kritisch und reflektiert erfolgen.“ Forderungen dieser Art finden sich in allerlei Handreichungen, Richtlinien und Positionspapieren. Aber was bedeutet das überhaupt? In diesem Workshop werden wir versuchen, uns dieser Frage anzunähern, indem wir das Ganze auf den Kopf stellen: Wie sieht eigentlich eine völlig unkritische und unreflektierte Nutzung generativer Modelle wie ChatGPT, Gemini & Co. aus?
Und was bedeutet das für eine sinnvolle Nutzung?
Dieser Workshop richtet sich an alle Hochschulangehörigen, die über KI-Nutzung nachdenken und sich konstruktiv & kritisch damit auseinandersetzen wollen.

Zielgruppe: Alle Interessierten von Mitgliedshochschulen der DH.nrw

Referentin: Nadine Lordick aus dem KI:edu.nrw-Teilprojekt Generative Künstliche Intelligenz

Eine Anmeldung ist bis zum 03.05.2026 möglich..

Veranstaltet wird die Themenreihe vom Projekt KI:edu.nrw.

Eine Übersicht über alle Themen und Termine finden Sie hier: https://ki-edu-nrw.rub.de/themenreihe2026

Sie lernen, wie Sie mit der Software OBS Studio Ihren Bildschirm aufzeichnen und die Aufnahmen mit dem Videoeditor Shotcut schneiden und ausgeben. Zusätzlich wird das Programm Handbrake vorgestellt, mit dem Sie bestehende Videos für die Wiedergabe im Web optimieren/verkleinern können.

​In der Veranstaltung wird der Schwerpunkt auf den Einsatz von Kommunikations- und Kollaborations-Tools in Moodle gelegt. Hierzu zählen vor allem Wikis, Blogs, Tagebücher (Journale) und Glossare. Darüber hinaus wird die gemeinsame Arbeit in einem Chatraum sowie die Pflege einer Datenbank thematisiert. Anhand eines Demokurses erhalten die Teilnehmer/innen einen anschaulichen Einblick in die Handhabung der verschiedenen kollaborativen Möglichkeiten.

In der Veranstaltung werden anhand eines Demokurses erweiterte Kenntnisse über die in Moodle integrierten Assessment-Tools, wie z.B. Tests und Aufgaben, aber auch benotete Forumsbeiträge, vermittelt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Erstellung automatisch auswertbarer Tests und den verschiedenen zur Verfügung stehenden Aufgaben- und Fragetypen. Darüber hinaus werden die Handhabung und die diversen Verwendungsmöglichkeiten des Notencenters erläutert.