Moodle-Anleitungen

In unserem Moodle-Anleitungsportal finden Lehrende und Studierende viele nützliche Anleitungen zum Umgang mit Moodle.

Schnellzugriff: Für Lehrende | Für Studierende | Support | Schulungen | Direkt zu Moodle

Anleitungen für Lehrende

65 Anleitungen gefunden

Einschreibung von Studierenden in den Prüfungs-Kurs auf Online-Exam

H5P: Interactive Video

Grundlagen der Kursverwaltung

H5P: Course Presentation

Fragetyp: Wörter markieren

Fragetyp: Matrix-Frage (Ankreuz-Frage)

Fragetyp: Anordnung

Fragetyp: Drag&Drop auf Text

Fragetyp: Drag&Drop-Markierung

Fragetyp: Drag&Drop auf Bild

Fragetyp: Lückentext (Cloze)

Fragetyp: Zuordnung

Fragetyp: Freihandzeichnung

Fragetyp: Freitext

Fragetyp: Berechnet

Fragetyp: Numerisch

Fragetyp: Kurzantwort

Fragetyp: Richtig/Falsch

Fragetyp: Multiple-Choice (alles oder nichts)

Fragetyp: Multiple-Choice

Live-Voting mit Mootimeter in Moodle

Den Texteditor wechseln

In Wikis schreiben

Testergebnisse mit dem Quiz-Archiver sichern und exportieren

Videos in Moodle mit OpenCast

Eine Umfrage erstellen

Peer-Review einrichten und durchführen

Moodle-Kalender synchronisieren

Wikis in Moodle erstellen

Gerechte Verteilung

Barrierefreiheit in Moodle

Die Rolle von Nutzer*innen im Kurs ändern

Blog einrichten

Anonyme Bewertung im Peer-Review

Klausurnoten mit Moodle veröffentlichen

Aufgaben in Moodle einrichten

Online-Prüfung mit Moodle durchführen

Kurs verfügbar/sichtbar machen

Moodle-Kurse löschen

Nutzer*innen aus Kurs löschen

Gruppen in Lernaktivitäten nutzen

Foren einrichten und nutzen

Ankündigungen und E-Mails schreiben

Upload von Dateien und Ordnern

Teilnehmer*innen in den Kurs aufnehmen (manuell oder per CSV-Datei)

Verfügbarkeit von Inhalten

Den Moodle-Kurs sichern

Etherpad

Test erstellen

Materialkoffer: Kursinhalte kopieren

Stash: Gegenstände erstellen und sammeln

Übersicht der Rollen und Rechte in Moodle

Den Kurs recyclen/wiederverwenden

Moodlekurse und Kursinhalte kopieren

Einen neuen Moodlekurs beantragen

Level Up – Punkte sammeln und Level aufsteigen

Dateien aus dem Kurs mit dem Downloadcenter herunterladen

Kursbereich ändern

Anzahl der Kursabschnitte ändern

Einrichtung von Gruppen und einer Gruppenwahl

Fortschrittsbalken

Kursabschnitte umbenennen

Passwort für die Kurseinschreibung setzen

Bildergalerie_Symbol

Bildergalerie anlegen

Inhalte zeitgesteuert Symbol

Inhalte zeitgesteuert freigeben

Kontakt

Sie haben Fragen oder benötigen Unterstützung? Kontaktieren Sie uns gerne!
Michael Cramer

Michael Cramer

eLearning (RUBeL)


+49 234 32 29781
FNO 02/80
michael.cramer@rub.de
zfw-elearning@rub.de
E-Prüfungen, Moodle
Ralf Otto

Ralf Otto

eLearning (RUBeL)


+49 234 32 29871
FNO 02/78
ralf.otto@rub.de
zfw-elearning@rub.de
Moodle, eBoards, Screencasts

Anleitungen für Studierende

Neues aus dem ZfW

Beitragsbild: Vom Lesen zum Schreiben
14.07.2026

Vom Lesen zum Schreiben

Das Schreiben von Hausarbeiten geht nicht ohne das Lesen und Verarbeiten von wissenschaftlicher Literatur zum eigenen Thema. Doch wie kommen...
Weiterlesen
Beitragsbild: „Besonders gut gefallen hat mir die große Vielfalt der Workshops“
13.07.2026

„Besonders gut gefallen hat mir die große Vielfalt der Workshops“

Wirtschaftswissenschaften: Wir gratulieren Dr. Anna Waßenhoven zum erfolgreichen Abschluss unseres hochschuldidaktischen Qualifizierungsprogramms „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“. Im Interview berichtet...
Weiterlesen
Ein Schreibtisch mit Büchern und einer Arbeit an einem Fortbildungsprogramm, das noch nicht fertig ist
08.07.2026

Fortbildungen in progress … neues Jahresprogramm in Arbeit

Im August veröffentlichen wir unser neues hochschuldidaktisches Workshopprogramm. Anmeldungen sind dann über das Fortbildungsportal möglich....
Weiterlesen
Beitragsbild: KI:Expertisezentrum.nrw nimmt seine Arbeit auf
08.07.2026

KI:Expertisezentrum.nrw nimmt seine Arbeit auf

Das KI:Expertisezentrum.nrw bündelt KI-Kompetenzen für 36 nordrhein-westfälische Hochschulen und wird mit 15,4 Millionen Euro gefördert. Koordiniert wird das Projekt bei...
Weiterlesen
Bunte Glühbirnen
06.07.2026

Ein Tag voller Impulse: ZfW und KI:edu.nrw beim U:FF

Zwischen inspirierenden Vorträgen, lebhaften Diskussionen und neuen Ideen wurde das University:Future Festival erneut zum Treffpunkt rund um akademische Bildung. Mit...
Weiterlesen
Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Über E-Prüfungen, E-Klausuren und das E-Assessment-Center an der RUB
06.07.2026

ZfW HÖRsaal: Über E-Prüfungen, E-Klausuren und das E-Assessment-Center an der RUB

Prüfungen sind nach wie vor ein zentraler Bestandteil des Studiums und der Lehre an Hochschulen. Dass hierbei früher traditionell auf...
Weiterlesen
Beitragsbild Learning to teach: listen to the new STAFF-DEV podcast series
29.06.2026

Learning to Teach: A New Staff-Dev Podcast Episode

STAFF-DEV’s Learning to Teach podcast series takes you into the world of those who design and organize staff development activities...
Weiterlesen
Beitragsbild: Bewegung in den Seminarraum!
23.06.2026

Bewegung in den Seminarraum!

Es sind ungefähr zehn Minuten der Lehrveranstaltungs-Sitzung vergangen, da stehen die Studierenden auf und laufen durch den Raum. In Kleingruppen...
Weiterlesen
Aufgeschlagenes Buch mit goldenem Füllhalter in der Mitte, welches vor einer PC-Tastatur liegt.
22.06.2026

Schreib-Workshop-Woche und Programm für das Wintersemester

Für viele bedeutet vorlesungsfreie Zeit: Hausarbeiten schreiben. Damit der Start optimal gelingt, bietet das Schreibzentrum in der Woche vom 03.–07.08.2026...
Weiterlesen
Beitragsbild: Handreichung für Lehrende zur Demokratie unter Druck
19.06.2026

Handreichung für Lehrende zur Demokratie unter Druck

Wie reagieren, wenn sich in einem Seminar jemand demokratiefeindlich äußert? Lehrende finden Argumentationshilfen und Beispiele in der neuen Handreichung....
Weiterlesen
Beitragsbild: „Konkret geholfen haben mir die Inhalte zum Schreiben in der Lehre“
17.06.2026

„Konkret geholfen haben mir die Inhalte zum Schreiben in der Lehre“

Erziehungswissenschaft: Wir gratulieren Frau Cosima Quirl zum erfolgreichen Abschluss unseres hochschuldidaktischen Qualifizierungsprogramms „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“. Im Interview berichtet...
Weiterlesen
Beitragsbild Hörsaal-Podcast Thema OER
02.06.2026

ZfW HÖRsaal: Über OER und die Plattform OpenRUB

Jede*r Lehrende braucht Unterrichtsmaterialien – doch oft sind bereits fertige und erprobte Unterlagen nicht zugängig oder mit einer monetären Schranke...
Weiterlesen
Beitragsbild: Lerntypen sind ein moderner Mythos
02.06.2026

Lerntypen sind ein moderner Mythos

Haben Sie schon einmal einen Test gemacht, um herauszufinden, welcher Lerntyp Sie sind? Ob Sie z.B. eher durch visuelle Aufbereitungen...
Weiterlesen
Beitragsbild: Tipp: University:Future Festival 2026
28.05.2026

Tipp: University:Future Festival 2026

Das University:Future Festival ist die größte Veranstaltung zur Zukunft der akademischen Bildung. Es findet vom 22. bis zum 24. Juni...
Weiterlesen
Beitragsbild: Fachspezifik beim Schreiben
26.05.2026

Fachspezifik beim Schreiben

In verschiedenen Fächern werden unterschiedliche Anforderungen an Hausarbeiten gestellt. Das kann manchmal verwirrend sein. In diesem Blogbeitrag möchte ich deshalb...
Weiterlesen
Beitragsbild: Neu im LEHRELADEN: Service Learning in der Lehre umsetzen
19.05.2026

Neu im LEHRELADEN: Service Learning in der Lehre umsetzen

Wie lässt sich gesellschaftliches Engagement sinnvoll mit akademischem Lernen verbinden? Ein neuer Beitrag im Lehreladen zeigt, wie Service Learning konzipiert,...
Weiterlesen
Beitragsbild: Learning AID 2026: Anmeldung ab sofort möglich!
18.05.2026

Learning AID 2026: Anmeldung ab sofort möglich!

Erleben Sie die Zukunft der Hochschulbildung: Die Learning AID 2026 lädt Sie ein zu zwei spannenden Tagen voller Inspiration, Austausch...
Weiterlesen
Beitragsbild: Einblicke ins Land der KI: Bericht vom Delegationsbesuch in den USA
13.05.2026

Einblicke ins Land der KI: Bericht vom Delegationsbesuch in den USA

Wissenschaftsministerin Ina Brandes besuchte im März 2026 die USA, zusammen mit sechs auf KI spezialisierten Wissenschaftler*innen von NRW-Hochschulen. Das Ziel:...
Weiterlesen
Beitragsbild: Einblicke ins Land der KI: Bericht vom Delegationsbesuch in den USA
13.05.2026

Insights into the Land of AI: Report from a Delegation Visit to the USA

North Rhine-Westfalia’s Minister of Culture and Science Ina Brandes visited the USA in March 2026, accompanied by six AI-specialised scientists...
Weiterlesen
Beitragsbild: Global Accessibility Awareness Day 2026 – das eTeam Digi macht mit!
06.05.2026

Global Accessibility Awareness Day 2026 – das eTeam Digi macht mit!

Schon einmal etwas vom GAAD gehört? Der Global Accessibilty Awareness Day (kurz GAAD) macht jedes Jahr weltweit am dritten Donnerstag...
Weiterlesen
    Icon Feder mit Blatt Papier.

    Interesse am ZfW?

    Möchten Sie mit uns in Kontakt bleiben und über interessante Themen und Aktuelles aus dem ZfW informiert werden? Dann tragen Sie sich in unsere Kontaktliste ein und Sie erhalten regelmäßig Neuigkeiten per E-Mail.
    Jetzt News abonnieren!