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Beitragsbild: Neu im LEHRELADEN: Vorlesungen lernförderlich gestalten

Neu im LEHRELADEN: Vorlesungen lernförderlich gestalten

Wie können Vorlesungen auch in Zeiten digitaler Lehrangebote ein Format bleiben, das Studierende motiviert und nachhaltiges Lernen unterstützt? Im neuen Kapitel „Vorlesungen lernförderlich gestalten“ auf Lehreladen zeigt Dr. Martin Wichmann,...

Beitragsbild: Lesetipp: Plagiate und KI: Ja, nein, vielleicht – ein Standpunkt

Lesetipp: Plagiate und KI: Ja, nein, vielleicht – ein Standpunkt

Unsere Kollegin Nadine Lordick beschäftigt sich am ZfW mit den Themen KI-basierte Schreibtools und Schreibdidaktik. Für das Wissenschaftsmagazins Rubin setzt sie kritisch mit der Nutzung von KI an Hochschulen und...

Beitragsbild: Tabu-Thema KI

Tabu-Thema KI

Künstliche Intelligenz (KI) nicht mehr aus dem Studienalltag wegzudenken. Wie mit jeder neuen Technologie stehen Lehrende und Studierende vor neuen Herausforderungen. Eine davon ist die adäquate Kommunikation und Diskussion über...

Beitragsbild: KI-robuste(re) Prüfungen: Zehn Schritte

KI-robuste(re) Prüfungen: Zehn Schritte

Prüfungen können „KI-robust(er)“ gestaltet werden, selbst die klassischen schriftlichen Prüfungen wie Klausuren und Seminararbeiten. Die Frage ist nur: Wie gelingt das? Im ZfW haben wir dafür einen Zehn-Schritte-Plan konzipiert, der...

Beitragsbild: KI:connect für alle an der RUB

KI:connect für alle an der RUB

Tools wie ChatGPT unterstützen beim Verfassen, Analysieren, Strukturieren oder Zusammenfassen von Texten, erzeugen Programmiercode, prüfen Rechtschreibung und Grammatik, übersetzen Texte in andere Sprachen, generieren Bildmaterial und können bei kreativen Aufgaben...

Beitragsbild: KI im amerikanischen Bildungswesen: Eindrücke von einer politischen Delegationsreise in die USA

KI im amerikanischen Bildungswesen: Eindrücke von einer politischen Delegationsreise in die USA

Die USA zeigen, wie wichtig KI für die Zukunft der Hochschulbildung ist. Doch Europa hat eigene Chancen: digitale Souveränität, evidenzbasierte Entwicklung und starke Netzwerke. Dr. Peter Salden, Leiter des Zentrums...

Beitragsbild: LEHRELADEN connected erfolgreich beendet

LEHRELADEN connected erfolgreich beendet

Ein Relaunch des Portals, eine neue Beitrags-Kategorie, eine DOI-Vergabe für Beiträge und maschinell auslesbare Metadaten: Das Projekt LEHRELADEN connected war ein voller Erfolg. Drei Jahre lang wurde unser Portal für...

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