Newsletter_Ideen-für-die-Lehre

Sie haben Workshops im hochschuldidaktischen Qualifizierungsprogramm besucht und Impulse für Ihre Lehre erhalten? Vielleicht haben Sie im Basis- und Erweiterungsmodul gemerkt, dass sich viele Anregungen gut in einzelne Lehrveranstaltungen integrieren...

Die Anleitungen zur Bedienung von Moodle finden Lehrende und Studierende ab sofort gebündelt auf der Website des Zentrums für Wissenschaftsdidaktik. Unter zfw.rub.de/moodle-anleitungen stehen bebilderte Schritt-für-Schritt-Anleitungen und Video-Tutorials zu vielen Themen...

Das Hochschulrahmengesetz betont, dass ein Studium nicht nur fachliche Qualifikation, sondern auch die Befähigung zu verantwortlichem Handeln im demokratischen Rechtsstaat vermitteln soll. Doch wie wird dieser Anspruch konkret in Studium...

KI-Chatbots können als Unterstützung beim Lernen genutzt werden, z. B. mittels so genannter Lernrouten. Diese lassen sich einfach oder etwas ausgefeilter erzeugen, mit externen Ressourcen oder ohne diese. Als externe...

Im Modul „Einführung in Sustainabiltiy Science“ (EiSS) werden viele Aspekte des Leitbilds lebendig. Von dem, wie wir arbeiten, welche Erfahrungen wir machen und welche Rolle der „Safe Space“ dabei spielt,...

Haben Sie sich auch schon mal gefragt, wie aus einem flüchtigen Gedanken ein präzise formulierter Text wird? In diesem Blogbeitrag stelle ich Ihnen drei Schreibübungen vor, mit denen wir unsere...