Das ZfW
Im ZfW bündeln wir als zentrale Anlaufstelle fundiertes Wissen rund um Studium und Lehre in den Bereichen Hochschuldidaktik, eLearning, Schreibzentrum und strategische Lehrprojekte. Lernen Sie uns kennen!
Unsere Themen
Neues aus unserem Blog
12.10.2026
KI, Lerndaten und studentische Perspektiven: GeFo DL im Wintersemester 2026/27
Was passiert, wenn KI zur Schriftstellerin wird? Wie können Lerndaten Lehrende und Studierende unterstützen – und wie lässt sich die...
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08.10.2026
Lehre international gestalten: Jetzt für UNIC InterTeach BIP 2027 bewerben
Sie möchten internationale Perspektiven in Ihre Lehre integrieren und gemeinsam mit Kolleg*innen aus anderen Hochschulen neue Lehrideen entwickeln? Das UNIC...
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07.10.2026
Veranstaltungstipp: Einführung zu KI:connect an der RUB
GPT@RUB wird abgelöst: Mit KI:connect steht allen Studierenden, Lehrenden und Beschäftigten der RUB eine NRW-weite, datenschutzfreundliche KI-Plattform kostenfrei zur Verfügung....
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06.10.2026
Los geht’s – das Hochschuldidaktische Programm startet
Sie haben genau den richtigen Moment erwischt – jetzt startet das neue Hochschuldidaktische Programm. Mit über 30 Workshops und zusätzlichen...
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05.10.2026
Auf ins Wintersemester 2026/27: Unsere Angebote für Studierende vom eTeam Digitalisierung
Herzlich willkommen (zurück) an der RUB – Im Studium stellen sich über die Fachinhalte hinaus immer wieder viele Fragen. Zum...
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30.09.2026
Update zur KI-Verordnung: Neues Rechtsgutachten bringt Hochschulen auf den aktuellen Stand
Die KI-Verordnung (KI-VO) der Europäischen Union bleibt in Bewegung: Im Rahmen der sog. Digital Omnibus-Verordnung wurde sie umfassend überarbeitet. Damit...
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24.09.2026
Hochschuldidaktische Methoden von A bis Z
Von Challenge by Choice über das One Minute Paper bis zu Think – Pair – Share: Das neue Methodenglossar im...
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22.09.2026
„Ich wollte besser verstehen, was gelingende Hochschullehre ausmacht“
Professional School of Education: Wir gratulieren Frau Lena Maria Kesting zum erfolgreichen Abschluss unseres hochschuldidaktischen Qualifizierungsprogramms „Professionelle Lehrkompetenz für die...
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21.09.2026
5×5000 – der E-Learning-Wettbewerb: Hier sind die Gewinnerprojekte!
Die 37. Wettbewerbsrunde stand unter dem Motto „Hörbar mehr lernen – Podcasts & Audioformate in der Hochschullehre“. In diesem Semester...
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15.09.2026
Innovationen, Netzwerken und neue Impulse: Das war die Learning AID 2026!
Stellen Sie sich vor, Sie können mit einigen der klügsten Köpfe aus Hochschullehre, Forschung und Verwaltung über KI, Learning Analytics,...
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11.09.2026
Policy-Paper zur lehrbezogenen Personalentwicklung an Hochschulen
Wie können Hochschulen erfolgreich sein, Lehrkompetenz in der Breite zu stärken? Zu dieser Frage gibt ein Policy-Paper Impulse, das vom...
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10.09.2026
Von ORCAthon bis Open Science November – Aktuelle OER-Veranstaltungen
ORCAthon, OER-Workshops, Fachtagung und mehr – ab September gibt es wieder ein vielfältiges Programm mit spannenden Veranstaltungen rund um die...
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09.09.2026
Wo, wann und wie will ich schreiben?
Beim Schreiben einer Hausarbeit machen sich Studierende viele Gedanken – über den Inhalt, die Struktur, die Wortwahl usw. Über eine...
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08.09.2026
Develop your teaching in English: workshops for lecturers in 2026/27
From the foundations of teaching and learning to Virtual Exchange, sustainability and learning analytics: discover the English-language professional development opportunities...
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03.09.2026
Die nächste Schreib-Workshop-Woche
Die erste Schreib-Workshop-Woche ist jetzt etwa einen Monat her und das Schreibzentrum plant schon die nächste! Vom 01. bis zum...
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01.09.2026
ZfW HÖRsaal: Gruppenarbeit neu gedacht
Die Gruppenarbeit ist an deutschen Hochschulen seit Langem ein fester Bestandteil der Lehre. Wo man an der weiterführenden Schule oft...
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28.08.2026
Neu im LEHRELADEN: Vorlesungen lernförderlich gestalten
Wie können Vorlesungen auch in Zeiten digitaler Lehrangebote ein Format bleiben, das Studierende motiviert und nachhaltiges Lernen unterstützt? Im neuen...
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24.08.2026
Produktivität beim Schreiben
In Studium und Wissenschaft wird oft konstante Produktivität beim Schreiben erwartet. Was können Sie tun, um dem gerecht zu werden?...
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20.08.2026
Lesetipp: Plagiate und KI: Ja, nein, vielleicht – ein Standpunkt
Unsere Kollegin Nadine Lordick beschäftigt sich am ZfW mit den Themen KI-basierte Schreibtools und Schreibdidaktik. Für das Wissenschaftsmagazins Rubin setzt...
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20.08.2026
Tabu-Thema KI
Künstliche Intelligenz (KI) nicht mehr aus dem Studienalltag wegzudenken. Wie mit jeder neuen Technologie stehen Lehrende und Studierende vor neuen...
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