Neue Lernorte entdecken: Die interaktive Lernort-Landkarte für Studierende der RUB

Die Lernort-Karte ist kein abstraktes Planungsinstrument, sondern das Ergebnis intensiver Gespräche, die wir im Projekt „Flächen der Zukunft: Lehr- und Lernflächen“ mit RUB-Studierenden geführt haben. In Workshops haben wir gemeinsam nachgezeichnet, wie sich Studierende über den Campus bewegen, wo sie Zeit verbringen und welche Lernorte sie tatsächlich nutzen. Dabei wurde schnell deutlich: Viele kennen nur einen Bruchteil der vorhandenen Möglichkeiten. Sie bewegen sich auf vertrauten Wegen zwischen Hörsaal, Mensa, Bibliothek und Fachbereich. Alles, was jenseits der individuellen Routen liegt, bleibt oft unentdeckt.

Zugleich zeigte sich, dass Studierende sehr konkrete und situationsabhängige Vorstellungen davon haben, was einen guten Lernort ausmacht: mal ruhig und abgeschirmt, mal kommunikativ, mal mit technischer Ausstattung. Die Lernort-Landkarte geht unmittelbar darauf ein: Sie bündelt, was bisher verstreut war, gibt einen schnellen Überblick zu passenden Orten am Campus und erschließt die Vielfalt an Lern- und Aufenthaltsgelegenheiten sowie an Beratungs- und Unterstützungsangeboten an der Ruhr-Universität.