Für Professor*innen

Als Professor*in haben Sie umfangreiche Aufgaben in der Lehre – und wenig Zeit. Im Neuberufenenprogramm „Lehre neu berufen“ geben wir prägnant erste Orientierung für Lehre an der RUB. Zudem beraten wir Sie individuell und richten uns im exklusiven Professor*innen-Coaching ganz nach Ihnen.

Kontakt

Lehre neu berufen: Unser Programm für neue Professor*innen

Neuberufene Professor*innen stehen gerade auch in der Lehre vor vielen Herausforderungen. Sie müssen sich in den Strukturen und Prozessen einer für Sie (meist) neuen Hochschule orientieren und Lehrveranstaltungen neu konzipieren.

Vorteile und Bausteine von Lehre neu berufen

Im Programm „Lehre neu berufen“ geben wir daher erste Orientierung und konkrete Unterstützung, und zwar:

Direkten Kontakt zu Schlüsselpersonen im Bereich Lehre (Prorektorin für Lehre und Internationales, Prof. Dr. Kornelia Freitag; Leiter des Zentrums für Wissenschaftsdidaktik, Dr. Peter Salden; Leiter der Abteilung Lehre, Informations- und Qualitätsmanagement im Dezernat 1, Dr. Frank Wissing),

einen Überblick über Unterstützungsangebote für die Lehre,

ein individuelles Gespräch über Ihre aktuellen Anliegen im Bereich Lehre sowie das Angebot der gemeinsamen Bearbeitung dieser Anliegen.

Das Programm besteht dafür aus drei Teilen:

einer zweistündigen Auftaktveranstaltung, in der Sie untereinander und mit der Prorektorin für Studium und Lehre ins Gespräch kommen (Termine jeweils im Mai und November);

einer persönlichen Beratung durch Herrn Dr. Salden sowie Herrn Dr. Wissing, die genauer auf von Ihnen selbst benannte, lehrbezogene Anliegen eingehen und Sie bei Bedarf mit ihren Teams über einen längeren Zeitraum bei einem Lehrprojekt begleiten können;

einer Abschlussveranstaltung mit der Prorektorin für Lehre, in der wir besondere Orte der Lehre an der RUB zeigen und die Möglichkeit eröffnen, themenbezogen im Gespräch zu bleiben.

Durch „Lehre neu berufen“ können Sie kurzfristig Unterstützung für Ihre Anliegen finden und zudem Kontakte aufbauen, die Ihnen für Ihre Zeit an der RUB auch langfristig helfen werden. Sie werden von uns zu dieser Veranstaltungsreihe persönlich per E-Mail eingeladen.

**Fokus: Lehre – Exklusives Coaching für Professor*innen an der RUB**

In unserem Professor*innen-Coaching können Sie Ihr Handeln und Ihre Rollen in der Lehre reflektieren, Herausforderungen überwinden und sich weiterentwickeln. Dabei begleiten Sie unsere externen Expert*innen. Den Schwerpunkt bestimmen Sie selbst, beispielsweise:

Individuelle Profilschärfung: Um Ihre Handlungskompetenz zu stärken, bearbeiten Sie mit einer/einem Coach*in individuelle Fragen und Probleme aus Ihrem Lehralltag.

Methodencheck: Unterstützt durch eine*n erfahrene*n Methodenspezialist*in prüfen und erweitern Sie Ihr Methodenrepertoire.

Professioneller Auftritt: Mit einer/einem Stimmbildner*in arbeiten Sie an Stimme, Körpersprache und weiteren Faktoren, die Ihr Auftreten und Ihren Ausdruck bestimmen.

Lehre auf Englisch: Wenn Sie als Nicht-Muttersprachler*in auf Englisch lehren, können Sie ein ausführliches Feedback und/oder Einzelsprachtrainings in Anspruch nehmen.

Ihre Vorteile:

Ein*e Coach*in nimmt sich ausschließlich Zeit für Sie und Ihr Anliegen.

Die Möglichkeit, Ihre individuellen Fragen und Probleme konkret und lösungsorientiert anzugehen.

Wir übernehmen die Organisation und schlagen Ihnen aus einem Pool von Coaches und Trainer:innen eine passende Expertin oder einen passenden Experten vor.

Sie bestimmen selbst, wie viel Zeit Sie investieren wollen.

Absolute Vertraulichkeit und Diskretion.

Sie sind interessiert? Dann setzen Sie sich mit uns in Verbindung! Die Teilnahme wird vertraulich behandelt und ist für Sie kostenfrei. Das Kontingent an Plätzen ist begrenzt.

Kontakt

Sie haben Fragen oder benötigen Unterstützung? Kontaktieren Sie uns gerne!

Dr. Peter Salden

Leitung des Zentrums für Wissenschaftsdidaktik

+49 234 32 22770

FNO 02/38

peter.salden@rub.de

Zur Person

Dr. Martina Schmohr

Bereichsleitung Hochschuldidaktik

+49 234 32 28850

FNO 02/81

martina.schmohr@rub.de

Zur Person

Unsere nächsten Veranstaltungen

Unsere Fortbildungen und Schulungen umfassen ein breites Spektrum an Themen und Formaten, um Sie in der Planung und Durchführung Ihrer Lehre zu unterstützen.

Zum kompletten Kalender für Lehrende

– 21. November 2024 –

HD 06 Kollegiale Beratungsgruppe (WiSe 2024/2025)

– 22. November 2024 –

Central Principles of Teaching and Learning in Higher Education: Examining and Assessing (Basics)

– 22. November 2024 –

Central Principles of Teaching and Learning in Higher Education: Feedback (Basics)

– 1. Dezember 2024 –

Schreibgruppe für Promovierende (online)

– 2. Dezember 2024 –

HD 24 Selbstevaluation in der Praxis – Lehre im Dialog mit den Studierenden verbessern

– 2. Dezember 2024 –

HD 06 Kollegiale Beratungsgruppe (WiSe 2024/2025)

– 2. Dezember 2024 –

Tests und Aufgaben in Moodle

– 2. Dezember 2024 –

Recht & KI: Was gilt und was sind Folgen für die Praxis?

– 3. Dezember 2024 –

BNE konkret! Umgehen mit Widersprüchen und Unsicherheiten im Bereich Nachhaltigkeit

– 3. Dezember 2024 –

Digitales Prüfen: Formale und rechtliche Aspekte, was ich schon immer wissen wollte?

– 4. Dezember 2024 –

UNIC 4: Engaging Students in a Challenge Based Learning (CBL)

– 5. Dezember 2024 –

E-Learning an der RUB: Szenarien und digitale Werkzeuge im Überblick (online)

– 6. Dezember 2024 –

Das Voting Tool Particify für Live-Abstimmungen nutzen (online)

– 6. Dezember 2024 –

Das Beste aus beiden Welten: Synchrone und asynchrone Lehrelemente kombinieren (online)

– 12. Dezember 2024 –

HD 10 Lerndatenanalyse als Grundlage didaktischer Entscheidungen

– 12. Dezember 2024 –

Nachhaltige Fragensammlungen in Moodle aufbauen

Neues aus unserem Blog

21.11.2024

Zwischen physischem und digitalem Raum – Das neue E-Assessment-Center der RUB

Nach Planungs- und Genehmigungszeit, dem Umbau im GAFO auf Etage 04 und einer ersten Pilotierungsphase kann das E-Assessment-Center nun von...

Für Professor*innen

Lehre neu berufen: Unser Programm für neue Professor*innen

Fokus: Lehre – Exklusives Coaching für Professor*innen an der RUB

Kontakt

Dr. Peter Salden

Leitung des Zentrums für Wissenschaftsdidaktik

Dr. Martina Schmohr

Bereichsleitung Hochschuldidaktik

Unsere nächsten Veranstaltungen

HD 06 Kollegiale Beratungsgruppe (WiSe 2024/2025)

Central Principles of Teaching and Learning in Higher Education: Examining and Assessing (Basics)

Es war einmal…Storytelling mit KI & OER für Escape Rooms und virtuelle Touren

Podcasts & Co. – Audioformate als alternative Prüfungsformen

1, 2, 3…Action! Videos für die Lehre produzieren mit KI & OER

KI:Update NRW – organisiert von KI:edu.nrw

Central Principles of Teaching and Learning in Higher Education: Feedback (Basics)

Schreibgruppe für Promovierende (online)

HD 24 Selbstevaluation in der Praxis – Lehre im Dialog mit den Studierenden verbessern

HD 06 Kollegiale Beratungsgruppe (WiSe 2024/2025)

Tests und Aufgaben in Moodle

Recht & KI: Was gilt und was sind Folgen für die Praxis?

BNE konkret! Umgehen mit Widersprüchen und Unsicherheiten im Bereich Nachhaltigkeit

Digitales Prüfen: Formale und rechtliche Aspekte, was ich schon immer wissen wollte?

UNIC 4: Engaging Students in a Challenge Based Learning (CBL)

E-Learning an der RUB: Szenarien und digitale Werkzeuge im Überblick (online)

Das Voting Tool Particify für Live-Abstimmungen nutzen (online)

Das Beste aus beiden Welten: Synchrone und asynchrone Lehrelemente kombinieren (online)

HD 10 Lerndatenanalyse als Grundlage didaktischer Entscheidungen

Nachhaltige Fragensammlungen in Moodle aufbauen

Neues aus unserem Blog

Zwischen physischem und digitalem Raum – Das neue E-Assessment-Center der RUB

“Digitales Prüfen: Formale und rechtliche Aspekte” – es sind noch Plätze frei!

Neu im LEHRELADEN: Gruppenarbeit und -dynamik

„Das Programm bietet wertvolle Impulse und praktische Werkzeuge.“

Warum Referate? Darum Referate!

Tagungen (an der Uni) nachhaltiger machen

Unser E-Learning-Weihnachtsmarkt

„Für mich waren das Lehren und Didaktik komplettes Neuland.“

Das E-Assessment-Center (EAC) – der zentrale Raum für elektronische Präsenzprüfungen an der RUB

Studis gesucht: Workshop „Let’s play… Lernort- LEGO®“

Individueller Studienverlauf durch Künstliche Intelligenz

Neu im LEHRELADEN: Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschullehre

Lehrveranstaltungen schon während des Semesters verbessern – Zwischenevaluation per TAP

BNE konkret! Eine Fortbildungsreihe für Lehrende rund um nachhaltige Entwicklung

Themenreihe „Digital prüfen“

Noch wenige Plätze: Workshop zu Ausgrenzung und Diskriminierung in der Hochschullehre

Learning AID: Was 2024 wichtig war und wie es 2025 weitergeht

„Egal ob am Beginn oder am Ende der Lehrtätigkeit – man kann immer noch etwas lernen.“

Die Hausarbeit überarbeiten

LEHRELADEN: Neuer Look, neuer Service

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Für Fakultäten & Lehrstühle

Beratung für Lehrende

Interesse am ZfW?

**Fokus: Lehre – Exklusives Coaching für Professor*innen an der RUB**