2. März 2026
1. Arten von Wikis in Moodle
Ein Wiki in Moodle gehört zu den Aktivitäten. Es ist eine vereinfachte Version einer Wiki-Software, wie sie bei Wikipedia eingesetzt wird.
Wikis stellen eine Möglichkeit in Moodle dar, gemeinsam mit Kursteilnehmer*innen an Texten zu arbeiten.
Wikis sind möglich als:
Kurs-Wiki: Alle Kursteilnehmer*innen können Texte schreiben und die Texte anderer lesen und bearbeiten
Persönliches Wiki: Jede/r Kursteilnehmer/in hat sein/ihr eigenes Wiki, das nur von diesem bearbeitet und gelesen werden kann.
Gruppen-Wiki: Jeder Gruppe steht ein eigenes Wiki zur Verfügung. In diesem Wiki kann jedes Gruppenmitglied jeden Text lesen und bearbeiten. Beim getrennten Gruppenmodus sehen die Mitglieder nur ihr eigenes Wiki. Beim sichtbaren Gruppenmodus können die Teilnehmer*innen auf die Wikis der anderen Gruppen lesend zugreifen, aber nichts verändern.
Pro Kurs können mehrere Wikis eingerichtet werden.
2. Das Wiki einrichten – die Startseite erstellen
Ein Wiki können Sie bei eingeschalteten Bearbeitungsmodus über den Link Inhalte oder Tools anlegen erstellen.
Beim Erstellen des Wikis, muss neben dem Namen des Wikis auch ein Name für die Startseite eingegeben (1) werden. Die Startseite sollte dazu benutzt werden, Informationen zum Wiki zu geben und alle Seiten im Wiki von dort aus zu verlinken. Denn dies geschieht nicht automatisch, sondern muss manuell vorgenommen werden.
ür die Startseite stehen drei Formate (2) zur Auswahl. Standardmäßig besteht diese Auswahlmöglichkeit für alle Wiki-Seiten.
Die Formate bieten unterschiedliche Texteditoren an, mit denen Wiki-Seiten geschrieben werden können:
HTML: Standardmäßiger Moodle-Texteditor
Creole / NWiki: Wiki-Texteditor, der die Wiki-Syntax unterstützt
Die Wiki-Syntax ist eine vereinfachte Syntax, die dafür sorgt, dass alle Wiki-Seiten ein ähnliches Aussehen haben.
Die einfachste Möglichkeit ist, das Format HTML auszuwählen und dieses Format vorzugeben (2), damit alle Wiki-Seiten automatisch in diesem Format bearbeitet werden.
3. Aufbau einer Wiki-Seite – Funktionen
Anzeigen: Zeigt die Wiki-Seite an.
Bearbeiten: Bearbeitungsansicht der Wiki-Seite (HTML, Creole oder NWiki).
Kommentare: Jede Wiki-Seite kann von Kursteilnehmer*innen kommentiert werden.
Verlauf: Der Verlauf enthält die Versionsgeschichte, d.h. jede Speicherung wird festgehalten. Hier können Sie Versionen miteinander vergleichen und wiederherstellen.
Spezialseiten: Hier finden Sie spezielle Ansichten, wie z. B. die Seitenliste oder einen Seitenindex
Dateien: Hier können Sie Dateien hochladen, um diese im Wiki zu verlinken. Diese Funktion ist nur bei der NWiki- und Creole-Syntax notwendig. Beim HTML-Format können Dateien direkt über den Texteditor hochgeladen werden.
Administration: Dieser Bereich ist nur Kursleiter*innen zugänglich. Hier können Wiki-Seiten und deren alten Versionen gelöscht werden.
4. Neue Seiten anlegen und verlinken
Um eine neue Wiki-Seite anzulegen, muss der gewünschte Seitenname von zwei eckigen Klammern umrahmt werden: [[gewünschter Seitenname]]
Sie verlinken quasi eine Seite, die noch nicht existiert. Nach dem Speichern wird Ihnen der angelegte Link rot angezeigt, weil er auf keine existierende Seite verlinkt. Klicken Sie auf den Link um die Seite zu erzeugen und zu bearbeiten.
Verlinkung auf nicht vorhandene Wiki-Seite:
Verlinkung auf vorhandene Wiki-Seite:
5. Arbeiten im NWiki-Format
Wenn als Seitenformat NWiki ausgewählt ist, kann auch nur mit dieser Wiki-Syntax gearbeitet werden. Dann steht ein anders aussehender Texteditor zur Verfügung.
Wird Text markiert und ein Button angeklickt, wird der Text entsprechend formatiert. Im Texteditor ist daraufhin die spezielle Wiki-Syntax sichtbar:
Üblicherweise wird eine Wiki-Seite durch mehrere Überschriften strukturiert. Das Arbeiten mit dem NWiki-Format erleichtert den Aufbau ähnlich aussehender Wiki-Seiten, da nur ein geringer Funktionsumfang zur Verfügung steht.
Verwandte Anleitungen
Weiterführende Informationen zu verwandten Themen finden Sie in den nachfolgenden Anleitungen. Bei Fragen wenden Sie sich gerne an unser Support-Team.
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