Einschreibung von Studierenden in den Prüfungs-Kurs auf Online-Exam

Escape Games sind längst mehr als ein Freizeittrend: Als didaktisches Format fördern sie Problemlösekompetenz, Motivation und Zusammenarbeit – und lassen sich mit Moodle und H5P überraschend einfach in die Lehre integrieren.

In dieser Veranstaltung erhalten Sie eine praxisnahe Einführung in die Konzeption und Umsetzung digitaler Escape Games in Moodle. Anhand konkreter Beispiele zeigen wir, wie sich mit H5P interaktive Rätsel, Schlösser, Codes und Story-Elemente umsetzen lassen – ganz ohne Programmierkenntnisse. Sie lernen, wie narrative Rahmung und Aufgaben sinnvoll miteinander verknüpft werden und welche H5P-Inhaltstypen sich besonders gut für Escape-Szenarien eignen.

Der Workshop richtet sich an Lehrende, die alternative Prüfungs- und Übungsformate ausprobieren möchten. Neben didaktischen Tipps erhalten Sie Inspiration für eigene Szenarien – z.B. auch KI-unterstützt – sowie Hinweise zur direkten Umsetzung im Moodle-Kurs.

​In der Veranstaltung wird der Schwerpunkt auf den Einsatz von Kommunikations- und Kollaborations-Tools in Moodle gelegt. Hierzu zählen vor allem Wikis, Blogs, Tagebücher (Journale) und Glossare. Darüber hinaus wird die gemeinsame Arbeit in einem Chatraum sowie die Pflege einer Datenbank thematisiert. Anhand eines Demokurses erhalten die Teilnehmer/innen einen anschaulichen Einblick in die Handhabung der verschiedenen kollaborativen Möglichkeiten.

In der Veranstaltung werden anhand eines Demokurses erweiterte Kenntnisse über die in Moodle integrierten Assessment-Tools, wie z.B. Tests und Aufgaben, aber auch benotete Forumsbeiträge, vermittelt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Erstellung automatisch auswertbarer Tests und den verschiedenen zur Verfügung stehenden Aufgaben- und Fragetypen. Darüber hinaus werden die Handhabung und die diversen Verwendungsmöglichkeiten des Notencenters erläutert.