Lehrende

Der aktuelle Veranstaltungszeitraum läuft vom 01.10.2025 – 30.09.2026.

Für die Kollegiale Beratungsgruppe können Sie sich also ganzjährig und zu jedem Zeitpunkt anmelden. Bitte benutzen Sie dazu den u.a. Link zum Fortbildungsportal.

Die Kollegiale Beratungsgruppe findet an den unten genannten Terminen montags je 15:00 – 17:00 Uhr und donnerstags je 10:00 – 12:00 Uhr statt.

Wintersemester 2025/26

Montag 06.10.25 (15:00 – 17:00 Uhr)

Donnerstag 06.11.25 (10:00 – 12:00 Uhr)

Montag 24.11.25 (15:00 – 17:00 Uhr)

Donnerstag 11.12.25 (10:00 – 12:00 Uhr)

Montag 12.01.26 (15:00 – 17:00 Uhr)

Donnerstag 29.01.26 (10:00 – 12:00 Uhr)

Sie erfahren, welche Aspekte für die barrierearme Nutzung eines Moodle-Kurses zu beachten sind. Anhand von praktischen Beispielen wird erklärt, wie Sie z. B. PDFs und Moodle-Kurse besonders zugänglich und benutzerfreundlich gestalten.

Was sind Open Educational Resources und wofür stehen diese Creative Commons-Lizenzen? In unserem Shortie erklären wir, was es mit OER auf sich hat und wie diese genutzt werden können. Nehmen Sie sich also eine Tasse Kaffee oder Tee und nutzen Sie die Pause, um sich kurz und gebündelt zur Nutzung freier Bildungsmaterialien zu informieren.

Die Veranstaltung findet im Rahmen des Open Science Novembers statt.

Learning takes place in the brain. Learning in the brain does not work like saving and restoring data and files on a computer. The brain performs in a much more networked and complex way – making it extremely efficient.

In order to design your course suitable for the brain, you will gain an insight into how the brain works and findings from teaching and learning research. The constructive alignment model helps to translate these into concrete measures. The formulation of precise learning outcomes is central to this. You will gain an initial overview on the field of higher education teaching and learning as well as the psychological principles mentioned. You will get the opportunity to implement them directly in your own course.

In order to use the workshop time as effectively as possible, there will be an assignment to work on content (instructional videos and worksheets) in advance. You will receive more information on this in the confirmation of admission by e-mail.

​In der Veranstaltung wird der Schwerpunkt auf den Einsatz von Kommunikations- und Kollaborations-Tools in Moodle gelegt. Hierzu zählen vor allem Wikis, Blogs, Tagebücher (Journale) und Glossare. Darüber hinaus wird die gemeinsame Arbeit in einem Chatraum sowie die Pflege einer Datenbank thematisiert. Anhand eines Demokurses erhalten die Teilnehmer/innen einen anschaulichen Einblick in die Handhabung der verschiedenen kollaborativen Möglichkeiten.

Bilder und Videos können mittels unterschiedlicher KI-Tools erstellt werden. In dieser Kurzeinführung erhalten Sie einen Überblick über verschiedene Tools, Techniken und Werkzeuge. Erfahren Sie wie diese Tools funktionieren, wo sie nützlich sind, welche Herausforderungen damit verbunden sind und wie sie die KI-generierten Inhalte für offene Bildungsmaterialien verwenden können bzw. welche rechtlichen Aspekte zu beachten sind.

Diese Veranstaltung ist Teil des Open Science Novembers.

In der Veranstaltung werden anhand eines Demokurses erweiterte Kenntnisse über die in Moodle integrierten Assessment-Tools, wie z.B. Tests und Aufgaben, aber auch benotete Forumsbeiträge, vermittelt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Erstellung automatisch auswertbarer Tests und den verschiedenen zur Verfügung stehenden Aufgaben- und Fragetypen. Darüber hinaus werden die Handhabung und die diversen Verwendungsmöglichkeiten des Notencenters erläutert.

OpenRUB bietet Ihnen eine hochschulspezifische Plattform für frei zugängliche und offene Lehr- und Lernmaterialien für alle Fachbereiche der Ruhr-Universität. Ob Konzepte, Präsentationsfolien, Videos oder ganze Moodle-Kurse. Auf dieser Plattform haben Sie die Möglichkeit, Ihre Bildungsmaterialien offen mit anderen zu teilen, Impulse für Ihre Lehre zu erhalten und sich mit Ihren Lehrkonzepten nach außen zu präsentieren.

Diese Veranstaltung ist Teil des Open Science Novembers.

Gute Lehre durchzuführen ist von vielen verschiedenen Faktoren anhängig. Neben Fachwissen und dem Einsatz passender Methoden sind Sie als Lehrende gefragt, die Gruppe zu aktivieren und Lernprozesse gezielt zu steuern. In diesem Workshop lernen Sie verschiedene aktivierende Methoden für alle Phasen Ihrer Lehrveranstaltung kennen, mit denen Sie Ihre Studierenden gezielt einbinden und Lernprozesse wirkungsvoll gestalten können.

Im Mittelpunkt steht dabei das direkte Ausprobieren: Sie wenden die vorgestellten Methoden unmittelbar an und erleben deren Wirkung aus der Teilnehmendenperspektive. Anschließend reflektieren wir gemeinsam, wie sich die Methoden auf Ihre eigenen Lehrsituationen übertragen lassen und welche Anpassungen sinnvoll sind. So gewinnen Sie praktische Impulse, um Ihre Lehre noch aktivierender und abwechslungsreicher zu gestalten.