eTutoring

Sie als Lehrende betreuen die Studierenden fachlich und organisatorisch. Im Gegenzug erhalten Sie Beratung und Unterstützung bei der Integration von E-Learning-Elementen in Ihre Veranstaltungen oder innovativen Projekte. So übernehmen die eTutor*innen zum Beispiel die Einrichtung und Betreuung Ihres Moodle-Kurses, legen Test- und Übungsaufgaben an oder erstellen für die Veranstaltung interaktive Selbstlerneinheiten. Die Einsatzszenarien können dabei sehr vielfältig sein.

Sie haben die Möglichkeit, sich entweder durch eine*n Studierende*n oder auch durch ein 2er-Team (z. B. bei größeren Projekten oder mehreren Lehrveranstaltungen) unterstützen zu lassen. Eine Benotung müssen Sie im Rahmen des Moduls nicht vornehmen.

Die eTutor*innen können das Modul in einer 5- und einer 10-CP-Variante belegen, wodurch sich der Workload in der Praxisphase ändert. In der 5-CP-Variante arbeiten die eTutor*innen 4 Stunden in der Woche im Projekt. In der 10-CP-Variante sind es 10 Stunden pro Woche – jeweils über das gesamte Semester. Für Sie ändert sich organisatorisch nichts. Interessant ist oftmals die größere Variante für die Studierenden, da sie damit das Berufsfeldpraktikum im Optionalbereich abdecken können.