Alle Veranstaltungen im ZfW

In dieser Veranstaltung beschäftigen Sie sich mit Teilaspekten zur Erstellung Ihrer Abschlussarbeit. Die Veranstaltung richtet sich nur an Studierende der Natur- und Ingenieurwissenschaften und findet auf Deutsch statt. Alle Informationen zur Veranstaltung und zur Anmeldung finden Sie hier.

In der moderierten Schreibgruppe trifft sich eine feste Gruppe von Doktorand*innen verschiedener Fächer. Die Teilnehmenden bringen Themen ein, die gemeinsam bearbeitet werden. Dabei gibt es auch die Möglichkeit, Feedback von der Gruppe auf eigene Textausschnitte, die Gliederung o. Ä. einzuholen.

Die Gruppe trifft sich 14-täglich freitags von 13:30 bis 15:30 Uhr nach Absprache via Zoom oder auf dem Campus.

Derzeit sind alle Plätze belegt. Schreiben Sie bei Interesse eine Email an die Moderatorin.

Öffnungszeiten:
Als Ort zum Schreiben, Lesen und Lernen hat das Schreibcafé die Öffnungszeiten der UB.

Beratung:
Bei Fragen zum Schreiben kannst du dich montags bis freitags von 10 bis 16 Uhr an die vom Schreibzentrum im ZfW geschulten Schreibtutor*innen, wenden. Am 18. und 21. April findet keine Beratung statt. Am 1. Mai finden keine Beratungen statt.

BNE will echtes Lernen, will Bildung als gemeinsames Unterfangen und sinnvolle Entwicklungsprozesse. Meint auch: Studierende werden ernst genommen, ihre Fragen und ihre Beiträge beeinflussen den gemeinsamen Gang der Dinge. Damit lassen wir Lehrenden uns auf einen – teilweise – offenen Prozess ein.
Wie bereitet man das vor – wie leitete man das an? Agile Didaktik kann verstanden werden als Methodik ehrlich lernendenzentrierter Bildung und basiert auf der Lernwirksamkeitsforschung.
Diese Veranstaltung startet mit konkreten Fragen und aktuellen Lehrvorhaben der Teilnehmenden. Praxisnah werden drei zentrale Methodiken agiler Didaktik entfaltet. Es folgen Vertiefungsthemen wie »Entwicklungsprozesse anleiten auf der Ebene von Werten und Haltungen« und »Persönlichkeitsentwicklung als Element von Bildung«.
Das Paradigma einer »Entwicklungsorientierten Bildung« wird ebenfalls vorgestellt. Es bietet einen integralen theoretischen Rahmen und eine dreigliedrige Struktur von Lerninhalten, die Unterrichtsvorbereitung speziell für BNE vereinfacht.

Dieser Workshop ist Teil der Fortbildungsreihe BNE konkret! BNE konkret! bietet vielfältige Antworten zum Thema BNE und konkrete Anwendungsmöglichkeiten für Ihre Lehre. Alle Veranstaltungen der Fortbildungsreihe BNE konkret! können unabhängig voneinander besucht werden.

Ausführliche Informationen zu BNE an der RUB und zur Fortbildungsreihe BNE konkret! finden Sie auf BNE@RUB.

Sie lernen, wie Sie mit der Software OBS Studio Ihren Bildschirm aufzeichnen und die Aufnahmen mit dem Videoeditor Shotcut schneiden und ausgeben. Zusätzlich wird das Programm Handbrake vorgestellt, mit dem Sie bestehende Videos für die Wiedergabe im Web optimieren/verkleinern können.

mit Ulf Ehlers (Duale Hochschule BaWü und NextEducation)
und Sarah Becker (Zentrum für Wissenschaftsdidaktik, Ruhr-Universität Bochum)

Moderation: Annette Hansen (Fakultät für Ostasienwissenschaften, Ruhr-Universität Bochum)

Wie, wozu und in welchem Umfang nutzen Studierende KI? Wie reflektiert gehen sie damit um? Was wünschen sie sich von den Lehrenden? Gemeinsam erarbeitete Regeln zu einem sinnvollen Umgang mit KI wären hilfreich – wie kann der Weg dahin aussehen? Wir sprechen mit Sarah Becker, die KI-Workshops für Studierende gibt. Und mit Ulf Ehlers, der eine Studierendenbefragung zu diesem Thema durchgeführt hat.

Die Veranstaltung findet im Rahmen von GeFo DL statt: Mit dem Gesprächsforum Digitales Lehren wird ein offener Gesprächsraum für den Austausch rund um die Themen der digitalen Lehre wie z. B. digitale Tools und Lehr-/Lernkonzepte geschaffen, der von Impulsen durch interne und externe Gäste gerahmt wird.

PowerPoint-Präsentationen sind im Studium allgegenwärtig, wodurch ihnen eine große Bedeutsamkeit zukommt. Sie barrierefrei zu gestalten trägt enorm dazu bei, dass Lehr- und Lerninhalte von allen Personen gleichberechtigt erfasst und verarbeitet werden können. Was sich aufwendig anhört, ist in Wirklichkeit mit einigen wenigen Handgriffen umgesetzt. In diesem Workshop vermitteln wir euch alle notwendigen Basics, Tipps und Tricks dafür. Ihr werdet überrascht sein, wie schnell und unkompliziert ihr zu einer gleichberechtigten Teilhabe am Lehren und Lernen beitragen könnt.

Elisa vom eTeam Digitalisierung freut sich über eure Anmeldungen!

Vorab noch Fragen? Dann stellt sie uns gerne unter zfw-eteamdigi@rub.de.

Sie erfahren, welche Aspekte für die barrierearme Nutzung eines Moodle-Kurses zu beachten sind. Anhand von praktischen Beispielen wird erklärt, wie Sie z. B. PDFs und Moodle-Kurse besonders zugänglich und benutzerfreundlich gestalten.

Freie Lernmaterialien, so genannte Open Educational Resources (OER), können das eigene Studium bereichern. Ob bei der Vertiefung in ein Thema, zur Prüfungsvorbereitung oder zu Recherchezwecken für Referate und Co. – OER können eine Quelle für euer Wissen sein. In unserer Veranstaltung zeigen wir euch, was es mit den CC-Lizenzen auf sich hat, wo ihr OER findet und unter welchen Bedingungen ihr diese verwenden dürft. Außerdem gibt es einen kleinen Einblick in die Nutzung und Verwendung von KI-generierten Werken.

Jenny vom eTeam Digitalisierung und Sarah Görlich aus dem E-Learning-Team der RUB freuen sich über eure Anmeldungen!

Vorab noch Fragen? Dann stellt sie uns gerne unter zfw-eteamdigi@rub.de.