Alle Veranstaltungen im ZfW

In der moderierten Schreibgruppe trifft sich eine feste Gruppe von Doktorand*innen verschiedener Fächer. Die Teilnehmenden bringen Themen ein, die gemeinsam bearbeitet werden. Dabei gibt es auch die Möglichkeit, Feedback von der Gruppe auf eigene Textausschnitte, die Gliederung o. Ä. einzuholen.

Die Gruppe trifft sich 14-täglich freitags von 13:30 bis 15:30 Uhr nach Absprache via Zoom oder auf dem Campus.

Derzeit sind alle Plätze belegt. Schreiben Sie bei Interesse eine Email an die Moderatorin.

Öffnungszeiten:
Als Ort zum Schreiben, Lesen und Lernen hat das Schreibcafé die Öffnungszeiten der UB.

Beratung:
Bei Fragen zum Schreiben kannst du dich montags bis freitags von 10 bis 16 Uhr an die vom Schreibzentrum im ZfW geschulten Schreibtutor*innen, wenden. Am 18. und 21. April findet keine Beratung statt.

In dieser Veranstaltung beschäftigen Sie sich mit Teilaspekten zur Erstellung Ihrer Abschlussarbeit. Die Veranstaltung richtet sich nur an Studierende der Natur- und Ingenieurwissenschaften und findet auf Deutsch statt. Alle Informationen zur Veranstaltung und zur Anmeldung finden Sie hier.

Vorlesungen bilden nach wie vor eine (wenn nicht die) zentrale Lehrveranstaltungsform, insbesondere im Bachelor-Studium. Sie dienen dazu, (Grundlagen-)Wissen zu vermitteln und fachliche Novizinnen und Novizen in ein neues Fach einzuführen.

An Sie als Lehrende*n stellen Vorlesungen vielfältige Anforderungen. Sie sollen komplexe Inhalte vermitteln, und diese didaktisch motivierend gestalten. Wie können Sie Ihre Vorlesung strukturiert aufbauen? Wie können Sie Ihre Studierenden sinnvoll einbinden? Wie können Sie Ihre Vorlesung abwechslungsreich gestalten?

Diesen Leitfragen werden wir in der Fortbildung nachgehen. Ein Fokus liegt dabei auf dem Einsatz von Fragen. Denn sie eignen sich, um Studierende interaktiv einzubinden. Wie können Sie Fragen gezielt einsetzen? Was möchten und können Sie damit erreichen? Wie können Sie Fragen angemessen formulieren? Welche Anforderungen stellen die Fragen an (internationale) Studierende? Wichtig dabei ist es, dass Sie als Lehrende*r auch die Perspektive der Studierenden einnehmen. Gemeinsam schauen wir uns authentische Beispiele genauer an, damit Sie Ihre Vorlesungen um neue Facetten erweitern können.

In der Veranstaltung werden anhand eines Demokurses erweiterte Kenntnisse über die in Moodle integrierten Assessment-Tools, wie z.B. Tests und Aufgaben, aber auch benotete Forumsbeiträge, vermittelt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Erstellung automatisch auswertbarer Tests und den verschiedenen zur Verfügung stehenden Aufgaben- und Fragetypen. Darüber hinaus werden die Handhabung und die diversen Verwendungsmöglichkeiten des Notencenters erläutert.

In der Bahn, zwischen zwei Vorlesungen oder kurz vor dem Schlafengehen: Ihr möchtet schnell und unkompliziert ein paar Fachbegriffe aus der letzten Vorlesung üben? Wir zeigen euch, wie die mobile App Quizlet euch dabei unterstützen kann! Durch die Erstellung digitaler Karteikarten und die Nutzung unterschiedlicher Lernmodi könnt ihr euren Lernalltag optimal gestalten. Von der Anmeldung über die Erstellung von Karteikarten bis hin zu besonderen Tipps und Tricks zeigen wir euch, wie Quizlet funktioniert. Der Workshop ist ideal für alle, die ihr Lernen strukturierter, abwechslungsreicher und effizienter gestalten möchten. Bringt gerne eure eigenen Lernmaterialien mit, damit ihr direkt loslegen könnt!

Vero vom eTeam Digitalisierung freut sich auf eure Anmeldungen!

Vorab noch Fragen? Dann stellt sie uns gerne unter zfw-eteamdigi@rub.de 

I​n der Veranstaltung wird der Frage nachgegangen, wie spielerische Elemente (u.a. Fortschrittsbalken, adaptive Freigaben, Level Up, Highscore/Bestenlisten, Auszeichnungen) sinnvoll und motivierend in Lehrveranstaltungen eingebunden werden können. Hierbei werden die verschiedenen Möglichkeiten und Funktionen innerhalb der Lernplattform Moodle anhand von Beispielszenarien aufgezeigt.

In dieser Veranstaltung präsentieren wir euch die Handhabung der wesentlichen Funktionen von Moodle und machen alle Teilnehmer*innen vertraut mit den relevanten Funktionseinstellungen. Wir zeigen euch, wie die Online-Lernplattform Moodle grundlegend funktioniert, damit ihr Moodle-technisch gut vorbereitet durch das Semester kommt. Aber auch erfahrenere Nutzer*innen kommen in unserem Workshop nicht zu kurz: Wir präsentieren z. B., wie ihr euch euer Moodle beim Dashboard, bei den Foreneinstellungen und in den Mail-Benachrichtigungen personalisieren könnt. Während der gesamten Veranstaltung habt ihr die Möglichkeit, viel selber auszuprobieren, direkt Einstellungen in eurem Moodle vorzunehmen und Fragen zu stellen.

Niklas und Jonas vom eTeam Digitalisierung freuen sich über eure Anmeldungen!

Vorab noch Fragen? Dann stellt sie uns gerne unter zfw-eteamdigi@rub.de.

Das Lesen wissenschaftlicher Texte fällt oft schwer. Das liegt daran, dass es darin nicht nur um Informationen geht, sondern sich die jeweiligen Autor*innen auch dazu verhalten: sie bewerten Informationen, zeigen, wie sie zu ihrem Wissen gekommen sind, diskutieren es oder positionieren sich. Daher kann man an wissenschaftlichen Texten auch erkennen, wie Wissen in einem Fach entsteht und ausgehandelt wird. In diesem Workshop lernen Sie verschiedene Möglichkeiten kennen, wie Sie sich einen wissenschaftlichen Text erschließen können, probieren unterschiedliche Lesestrategien an Texten aus Ihrem Fach aus und reflektieren dies.

Der Workshop findet auf Deutsch statt.