Lehrende

Anmeldung

Im Basismodul absolvieren Sie zwei Hospitationen, an die sich jeweils ein intensives Auswertungsgespräch anschließt. Die zweite Hospitation dient dazu, einschätzen zu können, ob die vorgeschlagenen Handlungsalternativen für Sie handhabbar sind. Deshalb sollte zwischen den beiden Hospitationen ein Zeitraum von etwa 4 Wochen liegen.

Alle Ergebnisse der Hospitationen werden vertraulich behandelt.

Die Lehrhospitationen werden in drei Schritten umgesetzt:

Vorgespräch zur Klärung Ihrer Beobachtungswünsche und zur Vorstellung der Beobachtungsaspekte
Hospitation in Ihrer Lehrveranstaltung
Anschließende Reflektion, Feedback

Alternativ hierzu ist es möglich, dass Sie sich zu zwei Zeitpunkten im Semester zu Ihrem Lehrkonzept beraten lassen.

Der aktuelle Veranstaltungszeitraum läuft vom 01.10.2024 – 30.09.2025.

Für die Lehrhospitation können Sie sich also ganzjährig und zu jedem Zeitpunkt anmelden. Bitte benutzen Sie dazu den u.a. Link zum Fortbildungsportal.

For further information please follow the link below.

01. Oktober - 30. September

Ganztägig

Anmeldung für HD 08 Schriftliche Reflexion des Basismoduls

Hochschuldidaktisches Qualifizierungsprogrammlaufend

Moderation

ZfW

E-Mail

zfw@rub.de

Webseite

Fortbildungsportal

ANMELDEN

Wo?

Präsenz

Für wen?

Anmeldung

Das Basismodul schließt mit einer schriftlichen Reflexion ab. Hier haben Sie als Teilnehmende des Qualifizierungsprogramms die Möglichkeit, die Anwendung der Inhalte des ersten Moduls für sich einzuschätzen.

Folgende Fragen dienen als Reflexionsfolie:

Welche Lernergebnisse gab es für Sie durch die einzelnen Veranstaltungen, Hospitationen und kollegialen Beratungstermine?
Wie schätzen Sie ein solches hochschuldidaktisches Qualifizierungsangebot in Hinblick auf Ihre Lehrkompetenzentwicklung ein?
Welche Inhalte oder Themen hätten Sie gerne intensiver behandelt?

Der aktuelle Veranstaltungszeitraum läuft vom 01.10.2024 – 30.09.2025.

Um mit dem Verfassen der schriftlichen Reflexion zu beginnen, melden Sie sich bitte für die Veranstaltung an. Nutzen Sie dazu den u.a. Link zum Fortbildungsportal.

Sie erhalten alle Infos zum weiteren Vorgehen in der Zulassungsmail im Anschluss.

01. - 30. April

Schreibgruppe für Promovierende (online)

Schreib-WorkshopsWissenschaftliches Schreiben (fachübergreifend)laufend

Moderation

Nicole Hinrichs

Telefon

0234 32 21356

E-Mail

nicole.hinrichs@rub.de

Wo?

Online

Für wen?

Promovierende

In der moderierten Schreibgruppe trifft sich eine feste Gruppe von Doktorand*innen verschiedener Fächer. Die Teilnehmenden bringen Themen ein, die gemeinsam bearbeitet werden. Dabei gibt es auch die Möglichkeit, Feedback von der Gruppe auf eigene Textausschnitte, die Gliederung o. Ä. einzuholen.

Die Gruppe trifft sich 14-täglich freitags von 13:30 bis 15:30 Uhr nach Absprache via Zoom oder auf dem Campus.

Derzeit sind alle Plätze belegt. Schreiben Sie bei Interesse eine Email an die Moderatorin.

07. April

11:00 - 12:00

Einführung KI/GPT@RUB

E-Learning-ToolsHochschuldidaktisches QualifizierungsprogrammKünstliche IntelligenzLehren & Lernen

Moderation

Kathrin Braungardt

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Wo?

Online

Für wen?

Anmeldung

Die Veranstaltung führt in die Bedeutung und Anwendungsfelder künstlicher Intelligenz ein, insbesondere in die Technik und Funktionsweise großer Sprachmodelle. Dabei werden die Funktionen von GPT@RUB (https://gpt.ruhr-uni-bochum.de) demonstriert, das KI-Angebot der RUB, das für alle nutzbar ist. Es werden verschiedene Varianten von Prompts (Eingaben in das KI-System) gezeigt und in diesem Zusammenhang auf die Nutzbarkeit der unterschiedlichen Modelle eingegangen, die zur Verfügung stehen. Eine wichtige Rolle spielen dabei außerdem Kriterien für die Bewertung von Ergebnissen aus Interaktionen mit sprachgenerierender KI. Diese werden ebenfalls thematisiert und erläutert. Auf die rechtlichen und ethischen Nutzungshinweise, die mit dem Angebot von GPT@RUB verbunden sind, wird ebenso eingegangen.

07. April

14:00 - 15:00

Kollaborative Tools in Moodle

E-Learning-ToolsMoodle

Moderation

Ralf Otto

Telefon

0234 32 29871

E-Mail

ralf.otto@ruhr-uni-bochum.de

Zum Fortbildungsportal

Wo?

Online

Für wen?

Anmeldung

In der Veranstaltung wird der Schwerpunkt auf den Einsatz von Kommunikations- und Kollaborations-Tools in Moodle gelegt. Hierzu zählen vor allem Wikis, Blogs, Tagebücher (Journale) und Glossare. Darüber hinaus wird die gemeinsame Arbeit in einem Chatraum sowie die Pflege einer Datenbank thematisiert. Anhand eines Demokurses erhalten die Teilnehmer/innen einen anschaulichen Einblick in die Handhabung der verschiedenen kollaborativen Möglichkeiten.

08. April

14:00 - 15:00

Bildschirmvideos aufnehmen, schneiden und optimieren

E-Learning-Tools

Moderation

Ralf Otto

Telefon

0234 32 29871

E-Mail

ralf.otto@ruhr-uni-bochum.de

Zum Fortbildungsportal

Wo?

Online

Für wen?

Anmeldung

Sie lernen, wie Sie mit der Software OBS Studio Ihren Bildschirm aufzeichnen und die Aufnahmen mit dem Videoeditor Shotcut schneiden und ausgeben. Zusätzlich wird das Programm Handbrake vorgestellt, mit dem Sie bestehende Videos für die Wiedergabe im Web optimieren/verkleinern können.

09. April

10:00 - 11:00

Moodle-Kurse zugänglich gestalten im Sinne der Barrierefreiheit

E-Learning-ToolsMoodle

Moderation

Ralf Otto

Telefon

0234 32 29871

E-Mail

ralf.otto@ruhr-uni-bochum.de

Zum Fortbildungsportal

Wo?

Online

Für wen?

Anmeldung

Sie erfahren, welche Aspekte für die barrierearme Nutzung eines Moodle-Kurses zu beachten sind. Anhand von praktischen Beispielen wird erklärt, wie Sie z. B. PDFs und Moodle-Kurse besonders zugänglich und benutzerfreundlich gestalten.

09. April

13:00 - 16:00

HD 19 Chancengerecht prüfen mittels Nachteilsausgleich

Hochschuldidaktisches QualifizierungsprogrammPrüfen & Bewerten

Moderation

ZfW

E-Mail

zfw@rub.de

Webseite

Fortbildungsportal

über das Fortbildungsportal

Wo?

Präsenz

Für wen?

Anmeldung

Steigende Studierendenzahlen, das wachsende Bewusstsein für Inklusion in Hochschulen und die Digitalisierung der Lehre stellen Lehrende und Studierende vor steigende Anforderungen. Lehrende sehen sich den Ansprüchen innovativer Lehre unter den Voraussetzungen der „Massenveranstaltung Uni“ vor dem Hintergrund zunehmender Heterogenität ausgesetzt. Ebenso werden sie mit individuellen Bedarfen von Studierenden konfrontiert. 16 % der Studierenden an deutschen Hochschulen haben studienerschwerende Beeinträchtigungen. Hierbei ist die Erteilung von Nachteilsausgleichen (NTA) ein rechtlicher Anspruch, dessen praktische Umsetzung oft eine besondere Herausforderung für Lehrende darstellt.

Der Workshop bietet eine praxisorientierte Einführung in die Grundlagen chancengerechten Studierens für behinderte Studierende. Sie lernen Strategien zur Umsetzung und Anwendung von NTA und bekommen einen Einblick in die Arbeit der Kontaktstelle für barrierefreie Prüfungen.

In praxisnahen Handlungsbeispielen vertiefen Sie Ihre Reflexionsfähigkeit im Umgang mit behinderten Studierenden. Der Fokus liegt darauf, Lehre und Prüfung inklusiv zu gestalten.

09. April

13:00 - 15:00

UNIC 11: Education for Sustainable Development in Practice

englischsprachige VeranstaltungHochschuldidaktisches QualifizierungsprogrammLehren & LernenUNIC

Moderation

Anna-Katharina Hans

über das Fortbildungsportal

Wo?

Online

Für wen?

Anmeldung

This workshop is part of UNIC InterTeach: intercultural and innovative teaching and learning – UNIC’s professional development programme for university teachers.

In the workshop you will meet university educators of partner-universities of the UNIC-Alliance, who are based in: Belgium, Croatia, Finland, Germany, Ireland, Netherlands, Poland, Spain, Sweden, and Turkey.

The goal of the workshop is to explore the fundamental concepts of Education for Sustainable Development, exchange best-practices, and formulate a strategic action plan for integrating ESD principles into participants’ teaching methodologies.

This workshop aims to provide educators with the knowledge to incorporate sustainable development into their pedagogical practices. Participants will explore the topic of Sustainable Development Goals (SDGs) and the essential competencies for sustainable development. Through collaborative activities and peer feedback, attendees will formulate actionable plans to integrate these concepts into their teaching methodologies.

The workshop will take place online and be held in English (lingua franca).

10. April

14:00 - 16:00

Was machen wir mit KI und was macht KI mit uns? Ethisch philosophische Überlegungen

Künstliche IntelligenzLehren & Lernen

Titelbild der Themenreihe zu Generativer KI in der Hochschullehre

Moderation

KI:edu.nrw

Webseite

https://learning-aid.blogs.ruhr-uni-bochum.de/

Wo?

Ruhr-Universität Bochum

Für wen?

Künstliche Intelligenz, „KI“, ist die letzten Jahre zu einem Buzzword geworden für jegliche Art von Technologien: Welcher Inhalt erscheint auf unserem Social Media Feed, was wir auf Netflix oder YouTube als nächstes gucken sollten, sowie die Technik, die in den letzten Jahren in aller Munde ist, ChatGPT. „KI“ scheint ein Teil unseres Lebens zu sein, egal ob wir es merken oder nicht, geschweige denn, ob wir das wollen oder nicht. Die Frage, die oft im Vordergrund ist, lautet: „Was kann man mit KI machen?“. Viel interessanter und möglicherweise viel wichtiger ist die Frage „Was macht KI mit uns?“ Diese Frage steht im Kern dieses Workshops. Anhand von Impulsen aus der Ethikforschung werden wir kritisch reflektieren und diskutieren, wie „KI“ fundamentale menschliche Tätigkeiten verändern kann bzw. soll (oder eben nicht!).

Diese Veranstaltung ist Teil der KI:edu.nrw-Themenreihe. Weitere Informationen erhalten Sie hier.

Referierend: Christos Simis

Die Anmeldung zur Veranstaltung erfolgt über die Kursleitung. Bitte wenden Sie sich an Christos Simis.

Bei Rückfragen zur Veranstaltung wenden Sie sich bitte an Stephanie Merten.

Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos.

10. April

16:00 - 17:00

Das Beste aus beiden Welten: Synchrone und asynchrone Lehrelemente kombinieren (online)

E-Learning-ToolsLehren & Lernen

14. April

15:00 - 17:00

HD 06 Kollegiale Beratungsgruppe (SoSe 2025)

Hochschuldidaktisches Qualifizierungsprogramm

Moderation

Yvonne Engel

ANMELDEN

Wo?

Präsenz

Für wen?

Anmeldung