Lehrende

Sie lernen, wie Sie mit der Software OBS Studio Ihren Bildschirm aufzeichnen und die Aufnahmen mit dem Videoeditor Shotcut schneiden und ausgeben. Zusätzlich wird das Programm Handbrake vorgestellt, mit dem Sie bestehende Videos für die Wiedergabe im Web optimieren/verkleinern können.

In der Veranstaltung werden anhand eines Demokurses erweiterte Kenntnisse über die in Moodle integrierten Assessment-Tools, wie z.B. Tests und Aufgaben, aber auch benotete Forumsbeiträge, vermittelt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Erstellung automatisch auswertbarer Tests und den verschiedenen zur Verfügung stehenden Aufgaben- und Fragetypen. Darüber hinaus werden die Handhabung und die diversen Verwendungsmöglichkeiten des Notencenters erläutert.

I​n der Veranstaltung wird der Frage nachgegangen, wie spielerische Elemente (u.a. Fortschrittsbalken, adaptive Freigaben, Level Up, Highscore/Bestenlisten, Auszeichnungen) sinnvoll und motivierend in Lehrveranstaltungen eingebunden werden können. Hierbei werden die verschiedenen Möglichkeiten und Funktionen innerhalb der Lernplattform Moodle anhand von Beispielszenarien aufgezeigt.

Dieser Kurs ist der Kick-off-Termin (Gruppentermin) zum Start des Vertiefungsmoduls im Zertifikatsprogramm.

Im Kick-off erhalten Sie einen strukturierten Überblick über den Ablauf des Vertiefungsmoduls, die Anforderungen sowie die möglichen Formate. Zudem werden die nächsten Schritte erläutert, insbesondere die anschließende Exposé-Schreibphase.

Die Teilnahme am Kick-off ist verbindlich für den Start des Vertiefungsmoduls. Bitte beachten Sie: Für das Vertiefungsmodul ist zusätzlich die Anmeldung zum Kurs HD 50 Vertiefungsmodul erforderlich.

Zertifikatserwerb

Im Vertiefungsmodul erhalten Sie eine 1:1-Begleitung Ihres Lehrvorhabens oder werden in einer 1:1-Begleitung bei der Erstellung Ihres Lehrportfolios unterstützt. Nach der schriftlichen Dokumentation erhalten Sie ein Zertifikat für das Vertiefungsmodul.

Bausteine und Ablauf

Im Vertiefungsmodul belegen Sie – mit Ausnahme eines Kick-off-Termins – keine weiteren Veranstaltungen. Hier übertragen Sie Methoden und Konzepte aus dem Zertifikatsprogramm auf Ihre eigene Lehrpraxis.

Der Einstieg in das Vertiefungsmodul erfolgt über einen Kick-off-Termin (Gruppentermin), der dreimal pro Jahr angeboten wird. Im Kick-off werden Ablauf, Anforderungen und die verschiedenen Möglichkeiten des Vertiefungsmoduls vorgestellt. Im Anschluss arbeiten Sie eigenständig an Ihrem Vorhaben und werden individuell im Rahmen einer 1:1-Begleitung unterstützt.

Inhaltlich wählen Sie zwischen

• der Dokumentation einer Lehrveranstaltung (Planung, Durchführung und Auswertung) oder
• der Entwicklung und Dokumentation Ihres persönlichen Lehrportfolios.

Bei der Planung und Durchführung des Vertiefungsmoduls beraten Sie Stefanie Füchtenhans, Kristina Boosmann und Dr. Robin Matz.

Anmeldung

Für die Teilnahme am Vertiefungsmodul ist eine zweifache Anmeldung erforderlich:

1. Anmeldung zum Kurs HD 50 Vertiefungsmodul 
2. Zusätzlich Anmeldung zu einem der drei Kick-off-Termine: HD 50_1, HD 50_2, oder HD 50_3.

Bitte wählen Sie einen der angebotenen Kick-off-Termine aus, da dieser den verbindlichen Startpunkt des Vertiefungsmoduls darstellt. Weitere Informationen zum Ablauf finden Sie hier.

Das Teaching Analysis Poll (TAP) ist ein hochschuldidaktisches Verfahren zur formativen Evaluation von Lehre. Es ermöglicht, während des Semesters Rückmeldungen zum Lernprozess der Studierenden einzuholen und für die Weiterentwicklung der Lehrveranstaltung zu nutzen. Im Workshop lernen Sie die Methode kennen und bereiten ihre Anwendung in einem interdisziplinären Tandem vor. Nach dem 90 – 120-minütigen Workshop führen beide Tandempartner*innen jeweils ein TAP in der eigenen sowie in der Lehrveranstaltung des jeweils anderen durch.

Die Ergebnisse des TAP geben Lehrenden eine Grundlage, um ihre Lehrveranstaltung im laufenden Semester zu reflektieren und bei Bedarf gezielt anzupassen oder didaktische Entscheidungen gegenüber den Studierenden zu begründen.​

Zum Ablauf der Veranstaltung:

Zertifikatserwerb

Im Vertiefungsmodul erhalten Sie eine 1:1-Begleitung Ihres Lehrvorhabens oder werden in einer 1:1-Begleitung bei der Erstellung Ihres Lehrportfolios unterstützt. Nach der schriftlichen Dokumentation erhalten Sie ein Zertifikat für das Vertiefungsmodul.

Bausteine und Ablauf

Im Vertiefungsmodul belegen Sie – mit Ausnahme eines Kick-off-Termins – keine weiteren Veranstaltungen. Hier übertragen Sie Methoden und Konzepte aus dem Zertifikatsprogramm auf Ihre eigene Lehrpraxis.

Der Einstieg in das Vertiefungsmodul erfolgt über einen Kick-off-Termin (Gruppentermin), der dreimal pro Jahr angeboten wird. Im Kick-off werden Ablauf, Anforderungen und die verschiedenen Möglichkeiten des Vertiefungsmoduls vorgestellt. Im Anschluss arbeiten Sie eigenständig an Ihrem Vorhaben und werden individuell im Rahmen einer 1:1-Begleitung unterstützt.

Inhaltlich wählen Sie zwischen

• der Dokumentation einer Lehrveranstaltung (Planung, Durchführung und Auswertung) oder
• der Entwicklung und Dokumentation Ihres persönlichen Lehrportfolios.

Bei der Planung und Durchführung des Vertiefungsmoduls beraten Sie Stefanie Füchtenhans, Kristina Boosmann und Dr. Robin Matz.

Anmeldung

Für die Teilnahme am Vertiefungsmodul ist eine zweifache Anmeldung erforderlich:

1. Anmeldung zu einem der drei Kick-off-Termine: HD 50_1, HD 50_2, oder HD 50_3.
2. Anmeldung zum Kurs HD_50 Vertiefungsmodul. Die Anmeldung erfolgt nach Ihrer Teilnahme am Kick-off-Termin automatisch durch uns.

Bitte wählen Sie einen der angebotenen Kick-off-Termine aus, da dieser den verbindlichen Startpunkt des Vertiefungsmoduls darstellt. Weitere Informationen zum Ablauf finden Sie hier.