Veranstaltung

Die Anmeldung erfolgt in eCampus über die Modulebene vom 15.09.2025-15.01.2026!

Das Seminar findet an folgenden Tagen statt:

Teil 1: Grundlagen zum Schreiben und Beraten ( Übung ), WS 202 5 /26:

• 25. – 27.02.2026, jeweils 9:30 – 16:00 Uhr
• 04. und 05.03.2026, jeweils 9:30 – 16:00 Uhr
• 17. – 19.03.2026 , jeweils 09:30 – 16:00 Uhr
• 25. und 26.03.2026 , jeweils 09:30–16:00 Uhr

Teil 2: Praxisphase (Übung und Praxisphase ), SoSe 2026

• 26. – 29.05.2026, jeweils 9:30 – 16 :00 Uhr
• von Juni bis Mitte September : selbstorganisiertes Praktikum in einer schreibdidaktischen Einrichtung (Fokus auf Hospitationen) und im Schreibcafé der RUB ( insgesamt mindesten s fünf Schreibberatungen, von denen mindesten s zwei aufgezeichnet werden) im Umfang von insgesamt ca. 60 Stunden . Erste Hospitationen müssen bis Ende Juli stattgefunden haben. (Wir unterstützen Sie gerne bei der Organisation . )
• 29. und 30.07.2026, jeweils 9:30–16:00 Uhr
• 12. und 13.08. 2026, jeweils 9:30–16:00 Uhr
• 30.9. – 02.10.2026, jeweils 9:30–16:00 Uhr

Alle Informationen zur Veranstaltung und Anmeldung finden Sie hier.

Öffnungszeiten:
Als Ort zum Schreiben, Lesen und Lernen hat das Schreibcafé die Öffnungszeiten der UB.

Beratung:
Bei Fragen zum Schreiben kannst du dich montags bis freitags von 10 bis 16 Uhr an die vom Schreibzentrum im ZfW geschulten Schreibtutor*innen, wenden.

In diesem Wintersemester bietet das eTeam Digitalisierung eine neue Veranstaltungsreihe zum Thema “Podcasts selber produzieren” an. Unsere Reihe besteht aus drei Einzelveranstaltungen mit unterschiedlichen inhaltlichen Schwerpunkten. Alle drei Teile sind in sich abgeschlossen und können selbstverstädnlich auch einzeln gebucht und als Teilnehmer*in besucht werden.

Zum Inhalt der gesamten Reihe:

Podcasts haben sich als Medium vielerorts in unsere alltäglichen Lern- und Arbeitsweisen etabliert. Auch in der Lehre haben sie Einzug gehalten und ersetzen gängige Prüfungsformate wie zum Beispiel Referate oder Seminararbeiten oder bieten vielfältige Möglichkeiten, erworbene Kenntnisse und neues Wissen als Audioformat aufzubereiten. Ob im Zweier-Gespräch, als Info-Beitrag eines Hosts oder in einer kleineren Diskussionsrunde: Podcasts bieten im wissenschaftlichen Kontext viele spannende und lehrreiche Möglichkeiten.

In diesem Workshop möchten wir euch zeigen, worauf ihr bei der Planung sowie Produktion eines Podcasts achten müsst. Außerdem geben wir euch Tipps und Tricks an die Hand für gute Audioaufnahmen. Im Verlauf des Workshops bekommt ihr zudem die Möglichkeit, euch im Schnitt von Audioaufnahmen zu probieren. Als Programm nutzen wir Audacity. Es handelt sich um ein kostenloses Tool, mit dem ihr leicht Audioaufnahmen schneiden und bearbeiten könnt.

Unsere drei Einzelveranstaltungen (buche gerne alle Teile oder wähle einzelne Termine aus!):

Teil 1: Von der Idee zum Skript! (Online, 05.11.25 17:00-17:45 Uhr)

Podcasts sind längst nicht nur Teil unseres Alltags, sondern gehören auch zur modernen Wissenschaftskommunikation und in die universitäre Lehre – aber bevor das Mikro läuft, muss der Text stehen. In diesem Workshop dreht sich alles darum, spannende Themen zu finden, Inhalte aufzubereiten  und ein „hörfreundliches“ Skript zu schreiben. Denn: Gute Inhalte verdienen gutes Storytelling – auch (oder gerade) in der Wissenschaft.

Egal ob für Lehrveranstaltungen, Forschungsprojekte oder einfach zum Reinschnuppern – wir zeigen dir, wie du deine Themen auf den Punkt bringst, deine Zielgruppe erreichst und dabei trotzdem du selbst bleibst. (Anmeldung für diese Veranstaltung hier: https://zfw.rub.de/veranstaltung/von-der-idee-zum-skript/)

Teil 2: Bitte nicht stören, hier wird aufgenommen! (Online, 10.12.25 17:00-17:45 Uhr)

Über Worte stolpern und gegen Rauschen ankämpfen? Nicht mit uns! In diesem Workshop zeigen wir dir, wie du mit einfachen Mitteln deine Umgebung und Stimme für Podcast-Aufnahmen vorbereiten und trainieren kannst. Wir geben dir Übungen, Tipps und Tricks an die Hand, die auch für super gute Aufnahmen in deinen eigenen vier Wänden geeignet sind! Ganz ohne professionelle Technik und einfach umsetzbar.

Ob Solo-Podcast, Interview oder Lehrprojekt – wir zeigen dir, wie du mit deiner Stimme überzeugst, Technik stressfrei meisterst und mit klarem Sound bei deinen Hörer*innen punktest – nicht nur on air, sondern auch on point! (Anmeldung für diese Veranstaltung hier: https://zfw.rub.de/veranstaltung/bitte-nicht-stoeren-hier-wird-aufgenommen/)

Teil 3: Cut it! Mit Audacity zur fertigen Aufnahme (Online, 07.01.26 17:00-18:00 Uhr)

Die Aufnahme ist im Kasten – und jetzt? In diesem Workshop dreht sich alles um den Feinschliff: Wir zeigen dir, wie du mit dem Schnittprogramm Audacity aus rohem Audiomaterial eine runde Folge machst, Störgeräusche entfernst, Pausen kürzt und deinen Podcast richtig zum Klingen bringst. Ob für Lehrformate, Interviews oder Wissenschaftsformate: Mit den richtigen Tools und ein paar Handgriffen klingt dein Podcast nicht nur gut sondern richtig professionell. (Anmeldung für diese Veranstaltung hier: https://zfw.rub.de/veranstaltung/cut-it-mit-audacity-zur-fertigen-aufnahme/)

Forschendes Lernen (FL) ist zentraler Bestandteil der didaktischen Leit- und Förderlinien der RUB. Diese Lehrmethode unterstützt Sie darin, Studierende für ein Thema zu begeistern und ihnen eigene Forschungserfahrung zu ermöglichen. Wenn Sie sich daneben für die Forschungsfragen Ihrer Studierenden interessieren, dann ist diese Lehr-Lernform für Sie ideal.

Als Lehrende haben Sie dabei die Aufgaben, Ideen aufzugreifen, Machbarkeit im Blick zu behalten und Studierende im Forschungsprozess zu begleiten. In diesem Praxisworkshop klären wir mit Ihnen: Was wird unter FL verstanden? Welche Gestaltungsmerkmale machen es aus? Wie setze ich FL in der eigenen Lehre um?

Im Workshop gibt es Freiraum, in dem Sie an dem didaktischen Konzept für Ihre Lehrveranstaltung im FL arbeiten. Von Ihnen identifizierte Herausforderungen werden gemeinsam diskutiert. Außerdem wird das Universitätsprogramm zum FL vorgestellt. Sie erhalten Tipps zur Antragsstellung, können Fragen stellen und ein*e erfolgreiche*r Antragssteller*in berichtet von den gemachten Erfahrungen.

Öffnungszeiten:
Als Ort zum Schreiben, Lesen und Lernen hat das Schreibcafé die Öffnungszeiten der UB.

Beratung:
Bei Fragen zum Schreiben kannst du dich montags bis freitags von 10 bis 16 Uhr an die vom Schreibzentrum im ZfW geschulten Schreibtutor*innen, wenden. Vom 22. Dezember bis einschließlich 02. Januar findet keine Schreibberatung statt.

Die Einführung hat zum Ziel, die Teilnehmer/innen mit der Handhabung der wesentlichen Funktionen von Moodle vertraut zu machen. Anhand eines Übungskurses werden die Kurseinrichtung, die Bereitstellung und Verwaltung von Dokumenten erklärt. Danach folgt eine Übersicht der Tools und deren Einsatz.

Welcher Schreibworkshop ist für mich sinnvoll? Wie zitiere ich korrekt? Was gehört in ein Abstract, was in einen Essay? Bei diesen und anderen kleinen Fragen, bei Fragen, die Sie sich sonst nicht zu stellen trauen, bei konkreten Fragen, bei denen Suchmaschinen und ChatGPT nicht weiterhelfen, kommen Sie gerne in der offenen Online-Sprechstunde vorbei. Das Team des Schreibzentrums ist jeden ersten Montag im Monat von 18 bis 19 Uhr hier ansprechbar!

Barrierefreiheit ist heute wichtiger denn je. In einer digitalen Welt sollte jede Person Zugang zu Informationen haben, unabhängig von individuellen Bedarfen. Doch oft sind digitale Dokumente und Unterlagen voller Hürden, die viele Menschen ausschließen.

In diesem Workshop zeigen wir euch erste einfache Schritte zur Gestaltung möglichst barrierearmer digitaler Unterlagen und Dokumente. Formatvorlagen, Überschriften, Designs, Gliederungen, Tabellen, Kontraste, alternative Bildbenennungen – alle diese Faktoren tragen dazu bei, wie gut Lehr- und Lernmaterialien, die ihr für euer Studium anfertigt, von anderen Menschen erfasst und verarbeitet werden können. Viele Schritte für eine zugängliche Gestaltung von digitalen Unterlagen können leicht in den Alltag übernommen werden; es müssen nur ein paar Basics gekannt und angewendet werden. Wir erklären euch, welche und wie genau das funktioniert!

Elisa vom eTeam Digitalisierung freut sich über eure Anmeldungen!

Vorab noch Fragen? Dann stellt sie uns gerne unter zfw-eteamdigi@rub.de.

This workshop is part ​of UNIC InterTeach – professional development programme​ for universi​ty teachers under the theme CBL. In this workshop you will meet university educators of partner-universities of the UNIC-Alliance, who are based in: Belgium, Croatia, Finland, Germany, Ireland, Netherlands, Poland, Spain, Sweden, and Turkey.

​​In this international setting you will prepare one original closed asynchronous material for use in classes conducted using the CBL (in any electronic form – e.g. film, series of photos with text, guide or other text-visual resource) and one original open material to be completed by students (in any form – e.g. worksheet, form, open flipchart or online space) sent as a scan or photo or link to the created visual space. The prepared materials will be evaluated in terms of their usefulness in the CBL, methodological correctness, user-friendliness and usefulness in facilitating classes. The prepared materials need to be sent to the workshop faciliators until 20 January 2026.

The goals of the workshop are:

Attention: The workshop consists of 2 synchronous meetings of 3 hours as well as asynchronous preparations between each session. The meetings will be held on Tue. 02.12.2025 from 13:00 – 15:00 and Wed. 12.12.2025  from 09:00 to 11:00. 

Sie erfahren, welche Aspekte für die barrierearme Nutzung eines Moodle-Kurses zu beachten sind. Anhand von praktischen Beispielen wird erklärt, wie Sie z. B. PDFs und Moodle-Kurse besonders zugänglich und benutzerfreundlich gestalten.