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Modul eTutoring

Sie möchten Ihre Medienkompetenz erweitern und die Lehre an der RUB mediendidaktisch mitgestalten? Sie suchen ein spannendes Tätigkeitsfeld im Rahmen Ihres Berufsfeldpraktikums im Optionalbereich? Dann wird Sie die Teilnahme an unserem Modul eTutoring interessieren.

Erst die Theorie, dann die Praxis

Das Modul eTutoring richtet sich an RUB-Studierende ab dem 2. Semester des Bachelor-Studiums aller Fachrichtungen und wird im Optionalbereich angeboten.

Sie erwerben in einer 5-tägigen Blockveranstaltung vor Semesterbeginn didaktische und technische E-Learning-Kompetenzen, die Sie für die Durchführung des anschließenden Praktikums benötigen. In der Praxisphase während des Semesters beraten und unterstützen Sie eine*n Lehrende*n der RUB beim Einsatz von E-Learning-Elementen in der Lehre und reflektieren diese praktischen Erfahrungen u. a. in begleitenden Kolloquien und Blogbeiträgen.

Zwei Studierende sitzen mit einem Dozierenden vor einem Laptop und besprechen etwas zum Projekt eTutoring.

Modulbestandteile

5-tägige Qualifizierungsphase ca. 4 Wochen vor Semesterbeginn

Praxiseinsatz während des Semesters bei einer Lehrperson der RUB

Kolloquien im Semester (Online und Präsenz)

Schriftliche Reflexion des Praktikums in Form von semesterbegleitenden Blogbeiträgen

Abschlusspräsentation nach individueller Terminvereinbarung

Anerkennungsmöglichkeiten im Optionalbereich

Das Modul eTutoring („Basismodul“) wird im Umfang von 5 CP im Optionalbereich in den Profilen „Freie Studien“, „Praxis“ oder „Wissensvermittlung“ anerkannt.

Es besteht die Möglichkeit, den Praxiseinsatz zu erweitern („Erweiterungsmodul“) und weitere 5 CP in den Profilen „Lehramt“ (Berufsfeldpraktikum), „Freie Studien“, „Praxis“ oder „Wissensvermittlung“ zu erlangen.

Grundsätzlich können auch Studierende am Modul teilnehmen, die keine Creditpoints im Optionalbereich erwerben möchten.

Aktuelle Termine & Anmeldung

Die Anmeldungen zum Modul erfolgen über den Bereich eLearning. Da vorherige Absprachen vor der Modulteilnahme unerlässlich sind, setzen Sie sich bitte bei Interesse direkt mit uns per E-Mail oder telefonisch in Verbindung.
Wann? Was? Wie?
09.09. bis 13.09.2024 
jeweils 10:00 bis 15:00 Uhr
5-tägige Qualifizierungsphase mit obligatorischer Abschlussaufgabe im Anschluss Präsenz
23.09.2024 Online-Abgabetermin der obligatorischen Abschlussaufgabe Online
25.09.2024
10:00 bis 16:00 Uhr
Verpflichtender Kolloquiumstermin: Workshoptag mit Themenwahl Präsenz
07.11.2024
13:00 bis 16:00 Uhr
Verpflichtender Kolloquiumstermin Online
11.12.2024
13:00 bis 16:00 Uhr
Verpflichtender Kolloquiumstermin Online
20.01. bis 31.01.2025 Abschlusspräsentation nach individueller Terminvereinbarung Online

Kontakt

Sie haben Fragen oder benötigen Unterstützung? Kontaktieren Sie uns gerne!
Simone Sulzer

Simone Sulzer

Bereichsleitung eLearning (RUBeL)


+49 234 32 25871
FNO 02/71
simone.sulzer@rub.de
Zur Person
Kathrin Braungardt

Kathrin Braungardt

eLearning (RUBeL)


+49 234 32 29178
FNO 02/80
kathrin.braungardt@rub.de
zfw-elearning@rub.de
Zur Person
Modul eTutoring, Blended Learning, Urheberrecht, OER, Plagiatssoftware

Unsere nächsten Veranstaltungen

Wir unterstützen Studierende an der RUB bei allen Fragen rund ums E-Learning und beim Einsatz digitaler Tools im Studium.
– 22. November 2024 –
Wie sag ich’s bloß? Wissenschaftlich formulieren
– 26. November 2024 –
OER – Mit freien Lernmaterialien durch das Studium
– 26. November 2024 –
Ein Versuchsprotokoll schreiben (für Studierende der Ingenieurwissenschaften)
– 29. November 2024 –
Lehramtsstudierende aufgepasst: Wir präsentieren euch KI-Tools für den Schuleinsatz
– 29. November 2024 –
Developing a Research Question
– 1. Dezember 2024 –
Schreibcafé
– 1. Dezember 2024 –
Schreibgruppe für Studierende (in Präsenz)
– 1. Dezember 2024 –
Schreibgruppe für Studierende (online)
– 2. Dezember 2024 –
Recht & KI: Was gilt und was sind Folgen für die Praxis?
– 3. Dezember 2024 –
Zitieren (für Studierende der Ingenieurwissenschaften)
– 6. Dezember 2024 –
Wissenschaftliche Texte lesen und verstehen
– 9. Dezember 2024 –
Mit kreativen Tools und freien Lernmaterialien optimal auf die Prüfung vorbereiten
– 10. Dezember 2024 –
Eine Arbeit strukturieren (für Studierende der Ingenieurwissenschaften)
– 13. Dezember 2024 –
Plagiatssicher arbeiten: notieren, wiedergeben, zitieren
– 16. Dezember 2024 –
Bilder und Videos mit Hilfe von KI erstellen: Ein Blick auf Tools und ihre Möglichkeiten (online)
– 16. Dezember 2024 –
Referate mal anders gestalten mit kreativen Tools und KI
– 1. Januar 2025 –
Schreibcafé
– 10. Januar 2025 –
Die Einleitung und den Schluss schreiben
– 14. Januar 2025 –
Wissenschaftlich schreiben für Studierende der Geistes- und Gesellschaftswissenschaften
– 17. Januar 2025 –
Writing Strategies for your Paper

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