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E-Learning-Kurzeinführungen

An der RUB gibt es viele Tools, um Ihre Lehrveranstaltung mit E-Learning-Elementen anzureichern. In unseren Kurzeinführungen erhalten Sie Einblicke in Konzeption, Umsetzung und Auswertung – und immer mit der didaktischen Perspektive. Nehmen Sie teil und erweitern Sie Ihre Lehrexpertise.

Gestalten Sie Ihre Lehre mit E-Learning-Elementen

E-Learning-Elemente sind aus der universitären Lehre nicht mehr wegzudenken. Sie bieten Ihnen vielfältige Möglichkeiten bei der Gestaltung Ihrer Lehre – das gilt sowohl für Lehrszenarien in Präsenz, als auch bei reinen Online- oder Hybridformaten. E-Learning-Elemente können Sie im gesamten Lehrprozess begleiten und unterstützen: Von der Vorbereitung über die Durchführung bis hin zur Prüfung.

Unsere Kurzeinführungen im Überblick

Mit unseren E-Learning-Kurzeinführungen bereiten wir Sie umfassend auf den Einsatz von E-Learning in Ihrer Lehre vor. Dabei bieten wir ein breites thematisches Spektrum sowohl für Neulinge als auch Fortgeschrittene an:

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Team eLearning

eLearning (RUBeL)


zfw-elearning@rub.de

Unsere nächsten Veranstaltungen

Unsere Fortbildungen und Schulungen umfassen ein breites Spektrum an Themen und Formaten, um Sie in der Planung und Durchführung Ihrer Lehre zu unterstützen.
– 16. März 2026 –
Kollaborative Tools in Moodle
– 16. März 2026 –
Bildschirmvideos aufnehmen, schneiden und optimieren
– 18. März 2026 –
Tests und Aufgaben in Moodle
– 19. März 2026 –
KI:edu.nrw-Themenreihe: „Angst, abgehängt zu werden?“ – Resilienz entwickeln im Umgang mit generativer KI
– 19. März 2026 –
Das Inverted Classroom-Modell
– 20. März 2026 –
HD 28_2 Teaching Analysis Poll – Zwischenevaluation zur Semestermitte
– 23. März 2026 –
Spielerisch lernen – Gamification-Elemente in Moodle
– 25. März 2026 –
HD 20 Chancengerecht prüfen mittels Nachteilsausgleich
– 25. März 2026 –
KI:edu.nrw-Themenreihe: KI-gestützte Lernumgebungen: Von Chatbots bis zum virtuellen Tutor
– 27. März 2026 –
KI-Impulse: Lehrveranstaltungsplanung
– 3. April 2026 –
Moodle Grundlagen
– 6. April 2026 –
Moodle-Kurse zugänglich gestalten im Sinne der Barrierefreiheit
– 8. April 2026 –
HD 03_2 Wissenschaftliches Schreiben in der Lehre
– 9. April 2026 –
Kollaborative Tools in Moodle
– 10. April 2026 –
KI-Impulse: KI-Stimmen – neue Möglichkeiten für Vertonungen und Übersetzungen
– 13. April 2026 –
HD 01_2 Grundlagen des Lehrens und Lernens (Kurssprache ist Deutsch)
– 14. April 2026 –
E-Learning an der RUB: Szenarien und digitale Werkzeuge im Überblick
– 14. April 2026 –
UNIC 1_18 Explore Virtual Exchange by Rotterdam – Collaborative Teaching and Learning in International Settings
– 15. April 2026 –
Das Beste aus beiden Welten: Synchrone und asynchrone Lehrelemente kombinieren
– 15. April 2026 –
Picture This! KI-unterstützte Visualisierung und Storytelling im Lehreinsatz

    Neues zum Thema E-Learning in unserem Blog

    Beitragsbild mit Moodle-Logo
    13.03.2026

    Das Moodle-Anleitungs-Portal ist umgezogen

    Die Anleitungen zur Bedienung von Moodle finden Lehrende und Studierende ab sofort gebündelt auf der Website des Zentrums für Wissenschaftsdidaktik....
    Weiterlesen
    Beitragsbild 5x5000
    12.03.2026

    Unser E-Learning-Wettbewerb 5×5000 startet in eine neue Runde!

    Unter dem Motto „Hörbar mehr lernen – Podcasts & Audioformate in der Hochschullehre“ suchen wir, das eLearning-Team der RUB, ab...
    Weiterlesen
    Beitragsbild: Mit KI lernen: Lernrouten
    09.03.2026

    Mit KI lernen: Lernrouten

    KI-Chatbots können als Unterstützung beim Lernen genutzt werden, z. B. mittels so genannter Lernrouten. Diese lassen sich einfach oder etwas...
    Weiterlesen
    Beitragsbild Chatbot und Moodle-Logo
    27.02.2026

    Einführungsveranstaltung: KI-Chatbots in Moodle testen

    ​Zum Sommersemester 2026 ist es möglich, in einer Moodle-Testumgebung KI-Chatbots einzusetzen. Das Besondere dabei ist, dass auf Basis von Dokumenten...
    Weiterlesen
    Beitragsbild: 5x5000 - der E-Learning-Wettbewerb: Hier sind die Gewinnerprojekte!
    23.02.2026

    5×5000 – der E-Learning-Wettbewerb: Hier sind die Gewinnerprojekte!

    Die 36. Wettbewerbsrunde stand unter dem Motto „Brücken bauen und Fachgrenzen überwinden – durch E-Learning“. In diesem Semester haben wir...
    Weiterlesen
    Beitragsbild: Neues Online-Angebot: KI-Impulse für die Lehre
    09.12.2025

    Neues Online-Angebot: KI-Impulse für die Lehre

    Möchten Sie auf dem Laufenden bleiben, was KI für die Hochschullehre bedeutet? Dann nehmen Sie sich eine halbe Stunde Zeit...
    Weiterlesen
    Ai generiertes Bild von einem Weihnachtsmarkt
    04.12.2025

    Innovative Formate für die Lehre mit winterlichem Flair – Unser Wintermarkt der Ideen

    In unserer Net[t]working-Veranstaltung am 18. November 2025 mit weihnachtlichem Flair konnten sich Lehrende und Interessierte zum Thema “Innovative Lehr- und...
    Weiterlesen
    Beitragsbild: LEARN2Gether: unser Lerngruppenfinder kann jetzt noch mehr
    05.11.2025

    LEARN2Gether: unser Lerngruppenfinder kann jetzt noch mehr

    Keine Lust, alleine zu lernen? Dann suchen oder gründen Sie doch eine Lerngruppe. Mit unserem überarbeiteten Lerngruppenfinder LEARN2Gether geht das...
    Weiterlesen
    Beitragsbild: Moodle-Kurs Career Service for International Students (myCareer@RUB)
    09.10.2025

    Moodle-Kurs „Career Service for International Students” erweitert das Angebot des RUB Career Service

    Mit dem neuen Moodle-Kurs erhalten internationale Studierende der RUB eine digitale Werkzeugkiste, um sich optimal auf den Berufseinstieg in Deutschland...
    Weiterlesen
    Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Kreativ mit digitalen Tools - Alternative digitale Assessmentformate mit Game Based Learning
    18.08.2025

    ZfW HÖRsaal: Kreativ mit digitalen Tools – Alternative digitale Assessmentformate mit Game Based Learning

    Digitale (Self-)Assessment-Formate bieten vielfältige Möglichkeiten, um Lernfortschritte zu erkennen, zu überprüfen und gezielt Feedback zu geben. Zu solchen alternativen Formen...
    Weiterlesen
    Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Studentisch engagiert! Digitalisierung und eigene neue Karrierewege
    15.07.2025

    ZfW HÖRsaal: Studentisch engagiert! Digitalisierung und eigene neue Karrierewege

    Spannende Perspektive! In unserer neusten HÖRsaal-Folge sprechen wir mit unserer ehemaligen studentischen Kollegin Katharina Westphal, die sich über ihren Studi-Job...
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    KI-generierte Darstellung: Sechs Personen sitzen mit Laptops an einem Tisch.
    25.06.2025

    Hybride Gruppenarbeit – ›Lehre der Zukunft‹ oder didaktische Zumutung?

    In vielen Lehrveranstaltungen sind Gruppenarbeiten längst fester Bestandteil des didaktischen Repertoires – sei es für die vertiefte fachliche Auseinandersetzung oder...
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    Gewinner*innen des 5x5000 E-Learning-Wettbewerbs.
    05.06.2025

    5×5000 – der E-Learning-Wettbewerb: Hier sind die Gewinnerprojekte der 35. Wettbewerbsrunde!

    In unserer letzten Wettbewerbsrunde haben wir erneut innovative E-Learning-Konzepte gesucht – diesmal unter dem Motto „Buffet statt Einheitsbrei – neue...
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    Blick auf Bildschirm eines Laptops, auf dem Bildschirm ist das eTeam Digitalisierung zu sehen. Rechts daneben ein Screenshot des Artikels "Digital durchs Studium".
    16.04.2025

    Von Studierenden aus dem eTeam Digi: Wir haben etwas veröffentlicht!

    Vorträge gemeinsam ausarbeiten, Fachvokabular auf dem Smartphone lernen, Referate interaktiv gestalten, Lernzeiten mit passenden Apps einteilen – für fast jede...
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    Buch liegt auf dem Buchrücken und ist geöffnet.
    31.03.2025

    Geförderte OER-Materialien online verfügbar

    Von statistischen Methoden über virtuelle Geländearbeit bis hin zu Modulen der Geodateninfrastrukturen: In der zweiten Runde der Förderlinie OERContent.nrw sind...
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    Beitragsbild: ZfW HÖRsaal: Jenseits von Klausur oder mündlicher Prüfung
    26.02.2025

    ZfW HÖRsaal: Jenseits von Klausur oder mündlicher Prüfung

    Wissen Sie eigentlich, wie zeitgemäße alternative Prüfungsformate für Studierende aussehen könnten? Es lohnt sich definitiv, einmal darüber nachzudenken! Denn: Jenseits...
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    Von links nach rechts: KI-generierte Darstellung eines Untertagebaus, einer römische Stadt, und eines Schlosses.
    16.12.2024

    Unter Tage, bei den Römern oder auf einer magischen Reise – Unser E-Learning-Weihnachtsmarkt

    In unserer Net[t]working-Veranstaltung am 12. Dezember 2024 mit weihnachtlichem Flair konnten sich Lehrende und Interessierte zum Thema “Prüfen mal anders...
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    Image
    05.12.2024

    Von OER, einer engagierten Community & einem rosa Einhorn – Das war das OER-Festival 2024

    Mit klassischen Grußworten und einem vielfältigen Mix an OER-Beiträgen aus der OER-Community startete am Montag, den 18. November das OER-Festival...
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    Gewinner*innen der 34. Runde des 5x5000 Wettbewerbs.
    27.11.2024

    5×5000 – der E-Learning-Wettbewerb: Wir möchten Ihnen die Gewinnerprojekte vorstellen!

    In unserer letzten Wettbewerbsrunde haben wir erneut innovative E-Learning-Konzepte gesucht – diesmal unter dem Motto „Buffet statt Einheitsbrei – neue...
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    Eröffnung des E-Assessment Centers.
    21.11.2024

    Zwischen physischem und digitalem Raum – Das neue E-Assessment-Center der RUB

    Nach Planungs- und Genehmigungszeit, dem Umbau im GAFO auf Etage 04 und einer ersten Pilotierungsphase kann das E-Assessment-Center nun von...
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      Angeklickt: Entdecken Sie weitere Themen

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