Anika Kneiphoff
Zur Person
Anika Kneiphoff ist Projektleiterin im Zentrum für Wissenschaftsdidaktik, Bereich E-Learning der Ruhr-Universität Bochum. Als studierte Sozialpsychologin und Pädagogin mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung (M. A.), betreut sie seit 2009 unterschiedliche, digital- und studentisch-geprägte Projekte. Sie war zunächst in der ehemaligen Stabsstelle des Rektorats E-Learning tätig und ist seit der Gründung des Zentrums für Wissenschaftsdidaktik im Jahr 2017 weiterhin verantwortlich für die Leitung des Projektes eTeam Digitalisierung. Darüber hinaus koordinierte sie das redaktionelle Team des E-Learning-Blogs der RUB, ist jetzt Teil des Redaktionsteams vom ZfW-Blog und beschäftigt sich mit Themen der internen Öffentlichkeitsarbeit.
Anika Kneiphoff
eLearning (RUBeL)
+49 234 32 28817
FNO 02/82
anika.kneiphoff@rub.de
zfw-elearning@rub.de
Zur Person
Projektleitung eTeam Digitalisierung, Öffentlichkeitsarbeit
Arbeitsschwerpunkte
Projektleitung eTeam Digitalisierung
Betreuung studentischer Projekte
Öffentlichkeitsarbeit und Blogredaktion
Aktivitäten
Mitglied der AG Nachhaltigkeit im ZfW
Projekte
Mitglied der HFD Community Working Group (CWG) „Motivationsfaktoren für Dozierende zur Umsetzung digital unterstützter Lehre”
Publikationen & Vorträge
Schumacher, Fabian; Ademmer, Tobias; Kneiphoff, Anika: „Hochschulen nach dem Lockdown – Handlungsempfehlungen für strukturelle Veränderungen zur Umsetzung digitaler Lehre.“ Posterbeitrag und Diskussion auf der 16. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung 2021 (GfHf) in Giessen, 16./17.09.2021.
Schumacher, Fabian, Ademmer, Tobias, Bülter, Sophie, Kneiphoff, Anika (2021). Hochschulen im Lockdown – Lehren aus dem Sommersemester 2020. Arbeitspapier Nr. 58. Berlin: Hochschulforum Digitalisierung. https://hochschulforumdigitalisierung.de/sites/default/files/dateien/HFD_AP_58_Hochschulen_im_Lockdown.pdf
Regelmäßige Artikel im E-Learning-Blog der RUB seit 2018: https://elearning.blogs.ruhr-uni-bochum.de/author/anika/
Kneiphoff, Anika; Hansen, Holger (2015). "Ich fühle mich zehn Jahre weiser" - studentische Beteiligung in zentraler E-Learning-Beratung. Zeitschrift für Hochschulentwicklung. https://zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/825
Kneiphoff, Anika (2013): eTeams: Zum Aufbau und zur Implementierung studentischer E-Learning-Expertinnen und Experten im Beratungseinsatz für Lehrende der Ruhr-Universität Bochum. In: E-Learning Symposium 2012: Aktuelle Anwendungen, innovative Prozesse und neueste Ergebnisse aus der E-Learning-Praxis; Potsdam, 17. November 2012 / Lucke, Ulrike (Hrsg.), Potsdam, Universitätsverlag Potsdam, 2013, S. 39-49. DOI https://doi.org/10.25932/publishup-6162
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